中共杭州市富阳区委宣传部

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1、中共杭州市富阳区委宣传部文件杭州市富阳区财政局杭州市富阳区教育局杭州市富阳区文学艺术界联合会富委宣〔2017〕43号关于印发《杭州市富阳区艺术家进校园支教工作实施方案》的通知各乡镇党委、街道党工委，区级机关各单位党组织：为贯彻落实党的十九大提出的“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”的总体要求，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部文化部财政部关于开展高雅艺术进校园活动的指导意见》（教体艺[2010]4号）精神，进一步加强文联和教育艺术资源整合共享，联合和依托文联、文艺家协会开展文艺支教志愿服务、艺术家进校园项目，扎实推进富阳区艺术教育

2、普及计划，培养学生良好的审美情趣和艺术素养，落实立德树人的根本任务。结合实际，特制定本方案。-14-一、活动宗旨艺术家进校园支教活动是通过政府部门组织本地艺术家到艺术师资薄弱学校，开展多种形式的公益性艺术志愿服务活动，旨在引领中小学生提高审美修养，提升精神境界，满足精神文化生活的需求；建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，优化艺术教育环境，形成“一校一品”“一校多品”的艺术教育特色；为弘扬民族文化、建设中华民族共有精神家园奠定基础。二、活动内容和形式（一）指导学校开展艺术教育和艺术活动。根据学校实际情况，帮助制定中长期艺术发展规划，开展艺术教育专题讲座、开设地方特色艺术教

3、育课程，提高学校艺术教学水平。指导学校组织开展重大文艺活动、社团活动，与学生进行面对面交流，激发学生对艺术的热爱，发现艺术苗子，培养艺术人才。（二）开展教师培训。组织艺术家集中授课，培训教师，帮助专业教师不断提高艺术素养和艺术教学能力。（三）举办艺术讲座。组织艺术家举办知识讲座，让学校师生了解艺术的内涵，拓宽知识面，增强对艺术的感知度和认知度，提高艺术素养、欣赏水平和审美能力。（四）合作打造一批艺术品牌学校。组织各级、各类文艺团体（协会）与本地有条件的中小学校结对子、建立实践基地、创作基地。争取“创建一批艺术特色品牌学校。”三、组织管理-14-由区委宣传部、区教育局、区文联、

4、区财政局成立“艺术家进校园支教”工作领导小组，具体负责“艺术家进校园支教”活动的组织和领导。领导小组成员名单如下：组长：朱峻副组长：宋国胜、严琦成员：郦建、潘向阳、俞杲领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，负责艺术家进校园支教日常工作，办公室成员名单如下：主任：郦建（兼）成员：程月琴、柴惠琴、胡跃虎、刘忠明、许亚群。各学校成立艺术家进校园支教工作小组，由分管副校长担任组长，负责支教日常管理工作。建立富阳区艺术家进校园活动联席会议制度，部门联席会议每半年不少于一次，研究议定支教项目计划、工作制度、经费使用、活动开展等重大事项，协调、处理活动过程中的有关问题。四、工作职责（一）

5、区委宣传部：负责牵头艺术家进校园支教工作，负责对这项工作的评估考核，督促各部门工作职责、保障措施的落实。（二）区教育局：-14-落实艺术家进校园支教项目和学校，负责对支教学校的管理和考核，协助学校和艺术家做好工作对接，负责艺术家进校园专项资金的使用和管理，定期组织开展艺术家进校园支教工作交流和成果展示活动，加强学校艺术师资的建设工作。（三）区文联：负责建立本地艺术家支教志愿者库，落实每年艺术支教项目的艺术家，制定艺术家支教工作管理制度，对支教艺术家的支教工作进行管理和考核；对艺术进校园活动开展进行业务指导。负责对支教工作的对外宣传工作。（四）学校:负责具体支教工作的落实，协助

6、支教学校制定讲学计划，落实受训学生和教师，为支教艺术家讲学工作提供必要的条件，负责支教艺术家日常工作量的记载，组织师生对支教艺术家的讲学工作进行评价；做好支教工作成果的积累。（五）艺术家：自觉遵守支教工作各项规章制度，认真开展支教工作，服从工作安排，认真制定工作计划，精心备课和授课，指导学校艺术课程开发建设，对学校艺术学科专业知识进行指导，提升艺体教师素养和艺术教育水平。不发布违反国家法律的言论，不利用工作之便谋取私利。五、组织实施（一）试点先行，以点带面。“艺术家进校园支教”活动自2017年9月开始实施，根据我区实际，决定在部分学校率先进行“艺术家进校园支教”活动，层层推进

7、，逐步覆盖。（本项工作由学校自主进行申报，区教育局统筹安排）。（二）建立艺术家志愿者信息库。-14-把辖区内愿意参与本项活动的在艺术领域有一定知名度的人士及进行登记造册。对志愿者的支教情况进行考核，每年更新一次信息库，淘汰不能正常履职的志愿者，吸收新的志愿者。（由区文联负责）（三）聘请艺术家支教志愿者。区文联和区教育局根据学校需求和志愿者支教意向等情况，落实支教项目和支教艺术家，向支教艺术家发放聘书，原则上一年一聘。（由区教育局、区文联负责）（四）支教工作计划制定。学校与支教艺术家一起制定支教工作计划，