多元化农业发展理论研究

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1、研究生课程论文（作业）封面（2015至2016学年度第1学期）课程名称：农业推广理论与实践课程编号：300103学生姓名黄泽学号：150420369年级：硕1503班任课教师：魏湜提交日期：2015年11月13日成绩：__________________教师签字：__________________开课---结课：第2周---第9周评阅日期：年月日东北农业大学研究生部制农业多元化推广理论研究摘要：多元化农业技术推广体系的构建是我国现代农业发展的必由之路。我国要想保证农业技术推广体系的构建，就必须深人落实科学发展观，加强农业技

2、术资源的整合，不仅要构建现代农业技术的推广体系，更要将农业科研与教育教学单位视为农业技术推广的主要部门，同时要加强各方面组、织的参与。要能够在保证农村经济发展的同时，实现多元化农业技术推广体系的构建，进而实现现代农业的飞速发展。关键词：农业推广，多元化，推广相关政策，出现问题随着社会经济的繁荣，发展现代农业逐渐成为我国重要的战略决策。而就目前我国的农业发展来看，构建多元化农业技术推广体系[1]，加大农业技术的推广力度，逐渐成为现代农业发展面临的重要问题。因此，要想发展现代农业，促进农村经济的繁荣发展[2]。我们就必须要对农业

3、技术资源进行有效推广，不仅要建设农业技术推广机构，更要保证农业科研的进行,进而建立起现代农业技术推广的新模式[3]。多元化农业技术推广体系的构建是我国现代农业发展的必由之路。我国要想保证农业技术推广体系的构建，就必须深人落实科学发展观，加强农业技术资源的整合，不仅要构建现代农业技术的推广体系，更要将农业科研与教育教学单位视为农业技术推广的主要部门，同时要加强各方面组、织的参与。要能够在保证农村经济发展的同时，实现多元化农业技术推广体系的构建，进而实现现代农业的飞速发展。1农业推广的含义与农业推广多元化的含义1.1农业推广的含

4、义农业推广既是一种功能也是一个体系。从功能方面讲，农业推广是:是多种技术的传输，成果的转化以及产品的营销、通过管理来调动农业生产者和农村社区的积极性;教育和强化人力资源[4]。作为一个体系来看，农业推广应当包括所有以从事技术传输、农村人力资源的教育和提高，调动生产者积极性的公共和私营部门[5]。所以，农业推广在纵向历史发展、时空的横向界面以及农民对科技和知识需求变化方面体现比较明显。澳大利亚学者也研究了农业推广组织、农业推广的方法以及农业推广的需求与社会、经济和环境等要素有着密切的联系。澳大利亚在60年代也是盛行“自上而下的

5、”的农业推广，用户付费制是在近些年来出现的一种现象[6,7]。2农业推广多元化研究的目的及意义早在2007年的中央一号文件就提到我国农业的发展模式：“农业不仅具有食品保障功能，还具有原料供给、就业增收、生态保护、观光休闲和文化传承的功能。建设现代农业，必须注重农业的多功能开发，向农业的广度和深度进军，注重农业的不断升级优化。”[8]我国农业的多功能包括政治功能、经济功能、社会功能、文化功能、生态功能和休闲功能。这种多功能的农业模式和传统农业模式相比，改变了过去那种农业单纯追求农产品产量的特点，过去由于科技的落后，加上农村人口

6、多，人均耕地面积少，农产品是农民唯一的经济支柱等特点，使得农业生产单纯追求高产量，为了高产量，盲目给农产品施肥、打农药，虽然产量提高了，但给土地和环境造成的损失也难于估量，同时这种方式生产的农产品也给人类健康带来损害。多元化农业发展的首要特点就是保持水土和净化环境。3农业推广多元化体系建立的具体策略3.1健全政府主导的公益性农业推广体系3.1.1发挥公益性农技推广机构的依托作用，宣传落实党的强农惠农政策，制定农技推广计划，发布病虫情、墒情、苗情等监测预警和农技服务信息，加强农业投入品质量监管，为多元化、专业化、社会化服务组织

7、奠定坚实的工作基础。3.1.2发挥公益性农技推广机构的引导作用，通过项目带动、公共推广服务、宣传培训等方式，引导多元推广组织开展全方位、多层次的产前、产中和产后服务，以及技术、信息、产品等方面的综合服务。3.1.3发挥公益性农技推广机构上联政府、下联多元推广组织的桥梁纽带作用，协助农业部门组织多元农技推广机构实施相关支农项目，联系科研、教学单位以及涉农企业、农业专业合作组织，围绕现代种植业产业体系建设，开展一体化推广服务[9]。3.2夯实以县乡基层农技推广核心层的地位国家应逐步提高对农业技术推广的收入，应该在建设基层农技推广

8、机构的投入方面有明确的意向，夯实基层农技推广的核心地位。政府给基层的农技推广组织的预算，大多用于机构组织的运行(工资薪水)，真正用于推广服务的活动费用很少。经费的短缺导致基层推广组织“无力推广，推广无力”，推广服务的质量必然受到影响，推广的“影响力“也很弱，结果是农民对于政府农业推广组织的