厦门市中学体育教师健商状况的研究

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1、福建师范大学xxx硕士学位论文学校编号10394图书分类号学号20100331密级全日制学术学位研究生硕士学位论文厦门市中学体育教师健商状况研究ResearchonHealthQuotientstausofMiddleSchoolP.E.TeachersinXiamen秦勤学科专业：体育教育训练学研究方向：游泳教学训练理论与方法指导教师：梅雪雄教授申请学位级别：教育学硕士论文提交日期：2012年3月日论文评阅人：论文答辩日期：2012年5月30日答辩委员会主席：学位授予单位：福建师范大学学位授予日期：2012年月日2012年5

2、月-71--71-福建师范大学xxx硕士学位论文中文摘要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等，对厦门市中学体育教师从自我保健、健康知识、生活方式、精神状态和生活技能五大维度进行健商测试，以反映厦门市中学体育教师的健商情况，促进厦门市中学体育教师健康状况的改善和生活质量的提高，同时也为政府部门制定和完善健康教育政策提供参考。研究结果表明：（1）厦门市中学体育教师健商的总体水平并不理想。在五大维度中，健康知识维度得分最低，仅为合格；其他四个维度的分值都在良好水平；（2）男女教师在健商五维度均未呈现显著性差异，但在均

3、值得分上各有高低。女教师在自我保健、健康知识和生活方式上好于男教师，而男教师在精神状态和生活技能方面优于女教师；（3）不同年龄段的体育教师在生活技能这一维度存在显著性差异，随着年龄的增长，生活技能不断提高；（4）厦门市不同学历中学体育教师健商五维度状况未呈现显著性差异。但随着学历的提高，各维度的得分呈增长趋势，学历越高，健商越高；（5）不同职称的中学体育教师在生活技能这一维度存在显著性差异，职称级别越高者，生活技能的分值也越高。高级职称的教师与其他职称的教师均存在显著性差异；（6）不同月收入的中学体育教师在生活技能方面存在显著

4、性差异。月收入高的体育教师在精神等方面都表现出了良好的状态；（7）在自我保健、健康知识和生活方式三个维度，体育教师与非体育教师存在显著性差异，在精神状态和生活技能方面，不存在显著性差异。鉴于此，建议：中学体育教师应有针对性地提高自身健商的薄弱环节，是主动掌握自己的健康的基础；丰富自身的健康知识，把所学的运动领域的体育保健知识，转换为专业的医疗保健的健康知识，了解危害健康的因素，以提高自我保健的意识；注意营养搭配、健康饮食，养成良好的饮食习惯，形成科学的饮食模式；学会自我调节，保持良好的心理状态，善于释压解压，维持心理平衡；学校

5、、单位要建立公平的评价体系，重视体育活动的开展，提高体育教师的积极性；学校领导要切实关心体育教师的身心健康，减轻体育教师的工作压力、生活压力，营造和谐的工作氛围，使体育教师全身心投入自己的事业中。关键词：厦门市；中学；体育教师；健商-71--71-福建师范大学xxx硕士学位论文AbstractThisarticle employs mothodsofdocumentary,questionnaireinvestigation,interview,mathematicalstatisticalandlogicalanalysis

6、.TestofXiamenCitymiddleschoolPEteachersandhealthproviders,includingthefivedimensionsofself-care,healthknowledge,lifestyle,mentalstateandlifeskills.InordertoreflectthehealthquotientofsecondaryschoolphysicaleducationteachersinXiamen.TopromoteimprovedhealthoftheXiamenC

7、itymiddleschoolPEteachersandimprovedqualityoflife.Alsoprovideareferenceforgovernmentdepartmentstodevelopandimprovethehealtheducationpolicy.Theresultsshowthat:1)ThehealthquotientofsecondaryschoolphysicaleducationteachersinXiamenCity,theoveralllevelisnotsatisfactory.T

8、helowestscoreinfivedimensions,thehealthdimensionofknowledge,onlyqualified;scoresoftheotherfourdimensionsareatgoodlevels.2)Maleandfemaletea