初中生物知识清单及考点突破

《初中生物知识清单及考点突破》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、欢迎下载资料：QQ1253608268群号：3634092初中生物知识清单及考点突破七年级上册第二章了解生物圈第三节生物圈是最大的生态系统【知识清单】知识一、生态系统的概念生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。（即生态系统包括生物部分和非生物部分）。如一片树林，一块农田，一个湖泊。知识二、生态系统的类型、功能及特点生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统生态系统的功能：物质循环和能量流动。生态系统的特点：具有一定的自动调节能力

2、【规律总结】生态系统的自动调节能力与该系统的生物种类和数量有关。一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力越强。【例1】盐城大纵湖享有“水系泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中，属于生态系统的是（）A湖中的水B清水的鱼C湖中的芦苇D湿地风景区解析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。（即生态系统包括生物部分和非生物部分）。A项是生态系统的非生物部分，B和C项只是生态系统的生物部分，并不能构成一个完整的生态系统。答案：D知识三、食物链和

3、食物网的概念食物链是指消费者和生产者之间的吃与被吃的关系，就形成了食物链。<特别提醒>食物链的书写：起于生产者，止于不被其他动物所食的消费者，分解者不能写入，箭头指物质和能量流动方向，即箭头指向取食者。食物网是指一个生态系统中，许多食物链交错连接，就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。【例2】在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（）　　A.蛇→鹰B.植物→鼠→狐C.鼠→蛇→鹰D.植物兔鹰解析：生产者与消费者之间吃与被

4、吃的关系就构成了食物链，所以，食物链反映的是生产者与消费者之间的关系。食物链的书法中要注意箭头的方向，箭头拽向捕食者。家校圈：http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料：QQ1253608268群号：3634092答案：B考点归类总结考点1、考查生态系统的概念和组成【例3】下列能构成一个生态系统的是（）　　A.东昌湖及湖内的所有生物B．冠县万亩梨园内的全部梨树　　C.聊城植物园内的所有荷花D．聊城姜堤乐园内的所有植物　解析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统

5、一的整体。（即生态系统包括生物部分和非生物部分）答案：A考点二、考查生态系统的物质循环和能量流动【例4】由于能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少(   )A．鹰B．青蛙C．昆虫D．草解析：如果构建一条食物链则为：草→昆虫→青蛙→鹰，因为能量是逐级减少的，所以生物数量也越来越少，鹰处于最高级所以数量最少答案：A考点三、考查食物链和食物网【例5】请指出下列四条食物链中，正确的是（）　　A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇　　C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→细菌

6、和真菌　　解析：本题考查对食物链的理解。食物链是动物和植物之间由于食物关系而形成的一种联系，食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者……最高级消费者。题中A项中不应该有阳光，C项中起点不是生产者，食物链中不应该有分解者，D项中不应该有分解者。答案：B考点四：考查生态系统的自动调节能力【例6】农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如果有人大量捕杀青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（    ）家校圈：http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料：QQ12536082

7、68群号：3634092A．有利于生态系统的平衡B．水稻害虫严重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加解析：由所学的知识可以知道：（1）在一个生态系统中，生物之间是相互制约的，正是由于这种制约，各种生物的数量和比例才会相对稳定，即生态系统具有一定的自动调节能力．（2）题干中大量捕杀青蛙，使稻蝗的量增加，水稻的数量减少，水稻减少使田鼠因缺乏食物而减少，所以蛇也减少．另外大量捕杀青蛙也导致蛇因缺乏食物而减少．据此可以解答本题．A、由于生态平衡与生物的数量有关，数量越少生态平衡越不容易维持，为错误项

8、．B、大量捕杀青蛙，稻蝗的数量增加，所以水稻虫害严重，为正确项．C、捕杀青蛙，蛇因食物减少而减少，题干中蛇的数量增加为错误项．D、大量捕杀青蛙，使稻蝗的量增加，水稻的数量减少，水稻减少使田鼠因缺乏食物而减少，题干中田鼠的数量增加为错误项．感觉应该是蝗虫的数量迅速增加恰当答案：B考点五：考查生态系统的识图【例7】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：家校圈：http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料：QQ1253608268群号：3634092（1）从组成上看，生态系