教研工作计划,总结 word 文档

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1、波乡种羊场小学教研工作计划新学期教研工作以课堂教学改革为中心，全面贯彻教育处素质教育的有关要求，以公开课教学、调研、评课、说课等为形式，贯彻启发式教学思想，落实全教会精神，推进我校素质教育的全面发展。加强岗位培训，全面提高尤其是青年教师的自身素质。发挥教研组长在组内的龙头作用，保证导师带徒、新老教师结对子活动的顺利开展，发挥优秀教师的带动作用，以点带面，促进我校启发式教学活动的开展。一、开展以启发式教学活动为主的公开课活动，促进课堂教学水平的进一步提高。在当前教育处要求各学校全面贯彻素质教育的形势下，以启发式教学为主的课堂教学水平的提高尤其重要。本学期通过公开课带动广大教师研究课堂结构，

2、树立学生为主体的教学思想，优化课堂结构，学生“减负、增能”，结合当前实际贯彻启发式教学原则，向四十分钟要质量。二、加强教学研究、教学改革的实践，不断探索适合我校特点的教学规律。学校号召广大教师结合自己的教学实践，结合课题及我校实际实施教研教改，在期末形成阶段性成果。每位教师撰写一篇研究论文或教学心得，督促鞭策中青年教师深入学习教育理论并在实际中应用。在校长处和教研室的领导下，对课题承担人进行检查督促，定期听取教改汇报，对教改中出现的问题及时寻找解决方法。对老教师的教学经验，进行不断的总结和挖掘，使好的优良传统得以发扬光大。三、加强教师的岗位培训并落到实处。教师的岗位培训工作是学校工作的重

3、要方面，根据上级工作安排结合我校的实际情况，对青年教师侧重进行培训，从抓基础入手，集中精力备好每一节课，在培养学生能力上下功夫。搞好导师带徒、新老教师结对子活动，对青年教师继续进行调研、评课，使他们的业务迅速提高。组织青年教师进行教育理论的学习。继续对全员进行信息技术培训，在期末全体教师达到会初步使用计算机进行教学和管理的能力，班主任要能做到会建立学生电子档案，一部分教师能独立制作课件的能力。四、加强备课组、教研组的职能，充分发挥教研组的作用。教研组是我校重要组成部分，教研组整体素质的提高关系学校教学质量和教研水平的高低，影响学校的办学声誉。教研组在组长的带动下，通过公开课、评课、调研、

4、专题讲座等形式全面提高教师的专业素质。加强集体备课，充分发挥集体的力量。在组内结合我校实际开展全面实施素质教育的大讨论活动，解放思想，共同提高教育教学水平。五、充分发挥电教设备的优势和资料室的作用。目前学校已经形成良好的电教系统，具备现代化的教学设施，学校号召广大教师积极学会使用方法，制作课件，录制教学录像片，收看并改编教学节目。利用电教手段展示我校的教学教研成果。开展计算机教学和学生社会实践活动，通过学生活动提高学生的综合素质。杰恩西白克·莫明2012年9月波乡种羊场小学教研工作总结本期我校教研工作在区教研室和学校的直接领导下，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，多渠道加强师资培训，加

5、大教科研力度，进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。现把一期来的主要工作回顾如下：　一、积极开展教研活动，做好师资培训工作为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们采取校内与校外相结合的办法，加强与区教研室、总课题组和兄弟学校的联系，组织老师参加各科目的研讨、观摩活动；校内定期组织语、数教师开展，如：听录像优质课、说课评课、集体备课等教研活动，对语、数教师进行了较全面的学习培训。　二、深入课堂，指导教师教学实践工作课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。本学期，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探

6、索与新课程相适应的教学方法改革，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习的教学观念，把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导老师改进教学方法，在教学中体现了新理念。　三、继续抓好教改课题实验研究工作　教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。一年来，我们重视继续抓好教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。本学期组织相关课题教师参加总课题组组织的研讨活动两次。这些课题的实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。　四、举办形式多样的教学评优及研讨活动　　开

7、展群众性的教学评优及研讨活动，有利于增强教研活动的实效性，扩大教研工作的参与面，推进教学研究活动的进一步开展。帮助教师进一步领会新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。　五、开展教学设计、经验总结、论文的交流、评选活动　时值基础教育全面大改革之时，广大教育工作者积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索。其他老师也及时总结出许多宝贵的经验。六、定期对全体教师进行信息技术培训。为了实现现代化教育技术在学校管理和教育教学