表内除法(一)单元测试

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1、第二单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。1.30÷6=5,读作()。 A.30除以6等于5B.30除以5等于62.20里面有4个()。 A.10B.4C.5D.163.下列算式中,商最大的算式是()。 A.12÷3B.36÷6C.20÷4D.24÷64.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。 A.24B.25C.36D.355.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是()。   A.5+6-9   

2、 B.5+6-9   C.5×6-9     D.5+6-9二、填空。1.30  ÷ 5=6    |  | |   |   ()()() () 2.用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。3.6÷口=口,表示6只大公鸡,每()只分为一组,可以分成这样的()组。4.如果□+□+※+※+※=21,□+□+※+※+※+※+※=27那么,□=(),※=()5.乘法算式:()X()=(),()X()=()除法算式:()÷()=(),()÷()=()三、计算。1.填表格。被除数101524812除数3825商563462.想一想,算一算,你

3、能很快写出得数吗?四、应用。1.一个乒乓球2元钱,4个羽毛球12元钱,哪种球比较便宜?便宜多少钱?2.超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?3.一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(探究题)有一串珠子,按照下面的顺序依次排列,第十九个珠子是()颜色。2.(信息题) 35名同学在操场上做游戏,可以每4个人分一组,也可以每5个人分一组,怎样安排没有剩余?3.(创新题) 12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓

4、球?4.(信息题)一天中午正在下着大雨,明明问菲菲:“再过36小时太阳会不会出来?’’菲菲说:“那可说不定。”明明说:“我可以肯定,再过36个小时太阳一定不会出来。”小朋友,你们认为谁说得对?为什么?5.(开放题)在下图的○中填上不同的数,使每条直线上的三个数相加之和都等于10。答案:第二单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高—、1.A2.C3.B4.B,C5.B二、1.30÷5 =6被除数除号除数商2.20÷5=420÷4=512÷4=312÷3=4 18÷3=618÷6=33.6÷2=32,34.6,35.3

5、×5=15, 5×3=15,  15÷3=5,15÷5=3四、1.乒乓球便宜。每个便宜l元钱。2.12元提示:方法一:先求单价,再求总量。6÷3×6=12(元)方法二:6瓶中包含着几个3瓶,就包含着几个6元。6瓶÷3瓶×6元=12(元)3.36÷6=6(天),36÷4=9(页)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.白色提示:通过观察可以发现,珠子的排列是有规律的。按照“1黑、2白、1花”的次序每4个分为一组。因为4×5=20,表示5组共有20个。而第十九个应向前数一个就可以了。或从第(4×4=16个)再向后数3个。2.解

6、析:每5个人分一组,正好分成7组。而每4个 人分一组,不能正好分成整数组。3.12÷3×4=16(个)4.太阳一定不会出来,因为是在晚上。提示:中午下着雨,再过24小时又是一个中午,再加上12小时等于36小时,此时正好是晚上。所以太阳一定不会出来。提示:把10分拆成不同的三数之和,共有四种不同的分拆方式:10=1+2+7=1+3+6=1+4+5=2+3+5,选择有相同加数的两个式子,把共同的加数填在中间的O内,其他4个加数分别填在两头的O里就构成一种填法。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题

7、:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源10在小学教育阶段,课堂

8、是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中

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