会 次 - 长春工程学院就业

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1、长春工程学院2016届毕业生就业质量年度报告二Ｏ一六年十二月目录35第一部分毕业生基本情况........................2一、毕业生的规模.............................2二、毕业生的结构.............................2三、毕业生就业率.............................5四、毕业生就业流向...........................7第二部分学校就业工作主要特点.................16一

2、、建立完善的就业工作体系..................16二、打造特色鲜明的就业指导体系..............17三、构建优质高效的就业服务体系..............19四、建立稳固广泛的就业市场体系..............20第三部分毕业生就业相关分析...................22一、毕业生就业观念..........................22二、择业影响因素............................22三、期望工作地点.............

3、...............23四、期望单位性质............................23五、获取就业信息最主要的途径................24六、毕业生就业满意度........................24第四部分毕业生就业对教育教学的反馈...........25一、实施毕业生质量跟踪调查与就业反馈制度....25二、构建招生、培养、就业联动机制..............25三、强化校企联合培养优势....................2635四、深化大学生教

4、育管理，提升大学生综合素质...28第五部分毕业生就业发展趋势...................31一、就业形势持续严峻，就业压力持续增加.......31二、毕业生就业的结构性矛盾仍较为突出，供求关系不平衡...........................................31三、以校园招聘活动为主体的高校就业市场，依然是毕业生就业的主渠道...............................32四、部分毕业生就业期望值较高，择业观念存在误区，与社会需求的匹配度不高....

5、.....................32五、牢固把握大学生就业市场特点，主动适应新的就业形势...........................................3335长春工程学院2016届毕业生就业质量年度报告长春工程学院2016届毕业生就业质量年度报告长春工程学院是一所以工为主，工、管、文、理、艺术等学科协调发展的普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。学校办学以本科教育为主，同时举办研究生教育、高等职业技术教育、成人高等教育。学校是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的试点高校，

6、是国务院学位委员会确定的“服务国家特殊需求人才培养项目——硕士专业学位研究生培养试点”高校。学校高度重视大学生就业工作，始终坚持以就业为导向，坚持应用型人才培养目标定位，深入开展教育教学改革，不断创新人才培养模式，人才培养质量不断提高，毕业生“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好”，深受用人单位欢迎，得到社会广泛认可和赞誉。同时，学校采取有效措施，积极拓展毕业生就业市场，努力提升就业服务水平和就业质量，连续多年被评为“吉林省大学生就业工作先进集体”。在大学生就业压力较大的2016年，学校实现了较高的

7、就业率和较好的就业质量。35长春工程学院2016届毕业生就业质量年度报告第一部分：毕业生基本情况一、毕业生的规模长春工程学院2016届共有毕业生3583人。其中，硕士研究生毕业生40人，本科毕业生3229人，专科（含高职）毕业生314人(本报告有关统计数据均截止2016年8月末)。二、毕业生的结构1.毕业生专业分布情况学校设有研究生学院和12个学院，分别为电气与信息工程学院、土木工程学院、水利与环境工程学院、机电工程学院、勘查与测绘工程学院、能源动力工程学院、计算机技术与工程学院、管理学院、建筑与设计学院

8、、理学院、外国语学院、国际教育学院。硕士研究生毕业生人数分布研究生学院专业领域人数（人）百分比建筑与土木工程3280.00%水利工程820.00%　小计40100.00%各学院及其专业毕业生人数分布（本科）学院专业人数（人）百分比电信电气工程及其自动化22458.03%自动化7519.43%电子信息工程8722.54%　小计38611.95%土木道路桥梁与渡河工程7730.93%35长春工程学院2016届毕业生就业质量年度报告