心理咨询师三级考试(实操)笔记

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1、心理咨询师三级考试（实操）笔记这是本人考试前做的复习笔记，希望带给需要的朋友方便。心理咨询师三级考试（实操）笔记如何做好初诊接待？（1） 做好初诊前的准备工作（2） 礼貌地接待方式和礼貌语言（3） 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问（4） 询问结束后，明确表明态度（5） 向求助者说明保密原则，并说明保密例外（6） 向求助者说明心理咨询的性质（7） 说明求助者的权力与义务（8） 与求助者进行协商，确定用哪种咨询方式注意事项：（1） 避免紧张情绪（2） 语言表达（吐字清楚 避免使用方言 要用专业术语的话应解

2、释术语的内涵和外延）（3） 反复说明心理咨询中的保密原则（4） 说明心理测量功能的有限性（5） 咨询时的仪态摄入性谈话的工作程序：（1） 确定谈话目标、内容与范围（2） 确定提问方式：（开放 半开放  封闭）（3） 倾听（全神贯注 注意思考 把握关键）（4） 控制谈话内容与方向（释意 中断 情感反射 引导）（5） 对谈话内容归类（个人成长问题 现实生活状况 婚姻状况 人际关系中的问题 身休方面和主观感觉 情绪体验生活态度 其他）注意事项：（心理咨询师三级考试（实操）笔记这是本人考试前做的复习笔记，希望带给需要的朋友方

3、便。心理咨询师三级考试（实操）笔记如何做好初诊接待？（1） 做好初诊前的准备工作（2） 礼貌地接待方式和礼貌语言（3） 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问（4） 询问结束后，明确表明态度（5） 向求助者说明保密原则，并说明保密例外（6） 向求助者说明心理咨询的性质（7） 说明求助者的权力与义务（8） 与求助者进行协商，确定用哪种咨询方式注意事项：（1） 避免紧张情绪（2） 语言表达（吐字清楚 避免使用方言 要用专业术语的话应解释术语的内涵和外延）（3） 反复说明心理咨询中的保密原则（4） 说明心理测量功

4、能的有限性（5） 咨询时的仪态摄入性谈话的工作程序：（1） 确定谈话目标、内容与范围（2） 确定提问方式：（开放 半开放  封闭）（3） 倾听（全神贯注 注意思考 把握关键）（4） 控制谈话内容与方向（释意 中断 情感反射 引导）（5） 对谈话内容归类（个人成长问题 现实生活状况 婚姻状况 人际关系中的问题 身休方面和主观感觉 情绪体验生活态度 其他）注意事项：（1） 太度要中立（2） 提问中避免失误（3） 除提问和引导性语言外，不能讲任何题外话（4） 不用指责、批判性的语言阻止或扭转求助者的会谈内容（5） 会谈后不

5、应给出绝对性的结论（6） 结束语要客气、诚恳，不可用生硬的语言，以免引起误解谈话的种类：（1） 摄入性会谈（收集资料）（2） 鉴别性会谈（确定用什么测验和鉴别测验）（3） 治疗性会谈（针对精神变态和行为异常进行的）（4） 咨询性会谈（涉及的健康人的某些问题）（5） 危机性会谈（发生意外）正确使用心理测验的操作步骤：（1） 向求助者说明量表对确诊的意义，并征得同意（2） 依据求助者的心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目（3） 测验结果如果与临床观察、谈话法的结论相左，不可轻信任何一方，、必须重新进行谈话，而后再进行测

6、评一般临床资料的整理包括：        个人成长史包括：（1） 人口学资料                （1）婴幼儿时期（2） 生活状况                  （2）童年期生活（3） 婚姻家庭                  （3）少年期生活 （4） 工作记录                  （4）青春期（5） 社会交往                  （5）成长中重转变以及现在 （6） 娱乐活动（7） 自我描述（8） 个性特点影响资料可靠性的因素：（1） 过份随意的交谈，咨询师的倾向性很可能给

7、患者遽形成暗示，造成求助者的自我评价和环境判断的失真，这对所获资料有重大影响。（2） 同一个咨询机构中，收集资料者如果也是后来的决策者，那么，咨询师的早期印象可能影响最终诊断和咨询决策。（3） 收集资料并不是一件容易的事，求助者经常会出现阻杭或言不由衷的情况。（4） 对初期印象和后来新资料之间的矛盾，假若处理不当，会影响诊断咨询，避免出现这个问题，首先要克服定势，其次要灵活但不随意。怎样评估求助者一般心理问题的健康水平：（1） 使用“心理健康水平评估的几项指标”对求助者心理健康水平进行衡量（2） 选择有效的测量工具对

8、求助者的问题进行量化的糸统评估（3） 完上述工作后，再对某些含混和临床表现进行鉴别诊断，初步区分出一般心理问题，严重心理问题和神经症心理问题建立良好的咨询关系：（1） 尊重（2） 热情（3） 真诚（4） 共情（5） 积极关注了解求助者资料的几点要求：（1） 他是谁？（2） 发生了什么事？（3） 什么时候发生？（4） 现哪些人有关？（5） 事情如