心理学试卷101237

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1、2012年湖南省《中学教育心理学》命题预测试题及答案(10)一、单项选择题(本大题共l5个小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。1．60年代初，()发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A．布鲁纳B．桑代克C．皮亚杰D．廖世承2．社会自我基本成熟时期是()A．婴儿期B．幼年期C．少年期D．青年期3．经典条件反射学说是()提出来的。A．斯金纳B．华生C．加涅D．巴甫洛夫4．下列选项属于学习的是()A．每天跑步

2、B．视力下降C．不怕见生人了D．装修房屋5．“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于()A．内部的可控因素B．内部的不可控因素C．外部的可控因素D．外部的不可控因素6．“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()A．逆向迁移B．负迁移C．垂直迁移D．一般迁移7．根据反映活动的深度，知识可分为感性知识和()A．符号知识B．陈述性知识C．程序性知识D．理性知识8．技能学习最基本的条件是()A．讲解B．示范C．练习D．反馈9．有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把l421记成“一事二益”。这种方法是()

3、A．编码与组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略10．教科书的练习题多属于()A．有结构问题B．无结构问题C．简单问题D．复杂问题11．道德两难故事法的创始人是()A．皮亚杰B．弗洛伊德C．班杜拉D．柯尔伯格12．小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于()A．焦虑B．强迫行为C．强迫观念D．强迫恐惧13．()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。A．教师领导风格B．班级C．学校D．年级14．通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为()A．配置性评价B．形成性评价C．诊断性

4、评价D．总结性评价15．下列()不是教师职业知识系统的主要构成内容。A．专业知识B．学科知识C．热情D．教学技能二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分。共20分。把答案填在题中的横线上)。16．教学环境包括物质环境和_________环境两部分。17．学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的_________差异。18．自我意识包括自我认识、_________、自我监控三种主要成分。19．人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而将其分为两类，即有结构问题与_________问题。20．学科的_________是指学科的基本概念、基本原理

5、及其基本态度和方法。21．奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、_________的内驱力和附属的内驱力。22．创造有真正的创造和_________的创造之分。23．在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、_________和对抗的三种类型。24．个体自我意识的发展经历生理自我到社会自我，再到_________的过程。25．所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的_________。26．问题解决的过程包括发现问题、理解问题、_________和验证假设。27．焦虑症是一种与_________威胁不

6、相适合的以焦虑反应为特征的神经症。28．区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与_________。29．课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种_________，而有效地实现预定的教学目标的过程。30．教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行_________的过程。31．学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是_________迁移。32．_________是按照材料的特征或类别进行整理、归类组织的方法。33．_________指在学习过程中，学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，

7、产生某种新的东西。34．个体日常直觉经验中与科学理论相违背的认知体系是_________。35．_________理论用来解释“杀鸡吓猴”的教育效应比较恰当。三、简答题(本大题共有6道小题，每题5分。共30分)。36．如何给予学生恰当的奖励?37．简述自我效能感理论。38．简述记忆的系统。39．简述操作技能的培训要求。40．简述创造性的含义及其特征。41．试述教师成长的历程。四、论述题(本大题有2道小题，每题10分，共20分)。42．阐述早期的四种迁移理论的基本观点。43．试述行为改变的基本方法有哪些?答案一、单项选择题1．【精析】A成熟时

8、候西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。2．【精析】C社会自我是个体对自己被社会和他人关注程度的意识，儿童在3岁左右自我意识的