甲子中学2011第一次月考试题及答案

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1、甲子中学2010年高一第一次月考生物试题201010一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中，错误的是（ ）。A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活B.SARS病毒能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．水螅B．心肌细胞C．蓝藻D．卵细胞3

2、．下列各项中，属于种群的是（）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D．一块朽木上的全部真菌4．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）供选项ababc甲cA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官5.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中可见到64个细胞排成一行，若物镜转换为40×后，则视野中可见到的细胞数目最多为（）A．4个B16个C.5个D.17个6.衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着

3、根本区别，主要是（ ）。A.细胞的外部形态不同         B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜，后者无核膜     D.前者有鞭毛，后者无鞭毛7.下列各项中，均属于异养生物的一组是（）。A.草履虫和酵母菌    B.念珠藻和SARS病毒C.大肠杆菌和蓝球藻  D.水稻和颤藻8.蓝藻是原核生物，过去一直把它作为植物,这是因为它具有（ ）。A.细胞壁 B.叶绿体 C.核酸 D.进行光合作用的色素9．6据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下

4、降，HIV破坏了人体的哪种结构？（）A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官10．立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于（）A．原核生物　B．真核生物　C．病毒　　D．除病毒外的其他非细胞生物11．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜ABCD12．用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时，由于根细胞的细胞质无色透明，难于观察到细胞质的流动，这时需采取

5、的措施是（）A．缩小光圈，用弱光线B．开大光圈，用强光线C．缩小光圈，用强光线D．开大光圈，用弱光线13．①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片甲甲（1）（2）A．①→②→③→④B．③→①→②C．⑤→④→②→③D．④→⑤→①→②14.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平

6、相当的是（ ）。A.一块稻田里的全部害虫  B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物  D.一间充满生机的温室大棚15．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（）A．因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察6B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜16．下列有关说法中，不正确的是（ ）。A.细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系B.自然界的生物都是细胞构成的C.细胞学说是由

7、德国科学家创立的D.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一17．下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是（）①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜）②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》）③细胞学说在修正中前进（德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）A．①②③④B．①③②④C．④①③②D．④①②③18．下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．SARS病毒由蛋白质和核酸组成B．我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素

8、（一种蛋白质）C．草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D．利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解成乳酸1