应用化学专业课程简介

《应用化学专业课程简介》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、应用化学专业课程简介无机化学(1)Inorganicchemistry（1）课程编号：22149901学分：2总学时：28学时（2-0周学时×14周）课程性质：专业必修课程、核心课程、理科课程课程目的：本课程的作用是要使学生系统的学习和掌握无机化学的基本原理和方法，元素化学的基本知识；培养学生在理解和掌握的基础上，提高学生对知识的理解和运用能力。通过对课程的讲授，集体讨论和个别辅导的教学形式，培养学生养成独立思考，综合分析，归纳总结的良好习惯，从而提高分析问题和解决问题的能力。课程内容：本课程是化学专业的第一门基础理论课。它包括总论和分论两大部分。在总论中，主要介绍结构理论，化学平衡理论和热力

2、学和动力学的知识；并以理论和实际相结合，进一步从原理、规律、计算方法等方面对“四大平衡”作了深入详尽的介绍。在分论中，用总论介绍的基础理论结合现代科学技术在无机领域中的发展，系统地对各分族元素及其重要的单质和化合物的结构、性质、特点和在国民经由领域中的用途作详细介绍。无机化学(1)介绍的内容：①基本概念和定律②化学平衡③电离平衡④热力学⑤化学反应速度⑥原子结构和元素周期系⑦分子结构和晶体结构。教材及参考书目：《无机化学》【(上下册)华师大】、《无机化学》【(上下册)武大、吉大】先修课程：无无机化学(2)InorganicchemistryA（2）课程编号：22149903学分：3总学时：54学

3、时（3-0周学时×18周）课程性质：专业必修课程、核心课程、理科课程课程目的：本课程的作用是要使学生系统的学习和掌握无机化学的基本原理和方法，元素化学的基本知识；培养学生在理解和掌握的基础上，提高学生对知识的理解和运用能力。通过对课程的讲授，集体讨论和个别辅导的教学形式，培养学生养成独立思考，综合分析，归纳总结的良好习惯，从而提高分析问题和解决问题的能力。课程内容：本课程是化学专业的第一门基础理论课。它包括总论和分论两大部分。在总论中，主要介绍结构理论，化学平衡理论和热力学和动力学的知识；并以理论和实际相结合，进一步从原理、规律、计算方法等方面对“四大平衡”作了深入详尽的介绍。在分论中，用总论

4、介绍的基础理论结合现代科学技术在无机领域中的发展，系统地对各分族元素及其重要的单质和化合物的结构、性质、特点和在国民经由领域中的用途作详细介绍。无机化学(1)介绍的内容：①氧化还原反应②配位化合物③卤族④氧族⑤族⑥碳、硅、硼⑦碱金属碱土金属⑧铜族和锌族元素⑨。过渡元素。教材及参考书目：《无机化学》【(上下册)华师大】、《无机化学》【(上下册)武大、吉大】先修课程：无无机化学实验Inorganicchemistryexperiment课程编号：22149902学分：1.5总学时：42学时（0-3周学时×14周）课程性质：专业必修课程、核心课程、理科课程课程目的：熟悉和掌握化学实验的基本知识和无机

5、化学实验的基本操作技能；进一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应；掌握无机化合物的一般分离和制备方法；通过实验加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握；培养细致地观察和记录现象、数据，归纳、综合和正确处理数据，分析实验现象，表达实验结果的能力；培养独立思考、运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力；培养严谨的实事求是的科学态度、准确细致等良好的科学习惯及科学的思维方法，提倡勇于探索创新的精神。为后续课程的学习和科学研究的开展打下良好的基础。课程内容：本课程是化学专业和生物技术等相关专业的重要基础课程之一，与无机化学的理论课密切相关，为实践性课程。本课程主要包括四个部分的内容：一、基本操作实验。

6、包括玻璃工操作、天平的使用溶液的配制、滴定操作、物质的分离和提纯等内容。二、基本化学原理方面的实验。包括电离平衡和沉淀平衡。溶度积的测定、化学反庆速度和活化能等内容。三、元素及其化合物性质的实验，包含了无机制备和分离的内容。四、综合性、设计性实验，即学生通过查阅资料，运用所学知识独立设计实验方案，独立完成实验写出报告。教材及参考书目：《无机化学实验》(北师大编)高教社出版先修课程：无机化学分析化学（I）Analyticalchemistry（I）课程编号：22149904学分：2总学时：36学时（2-0周学时×18周）课程性质：专业必修课程、核心课程、理科课程课程目的：分析化学是测量物质化学组

7、成、含量、状态、结构的学科,也是进行化学研究的重要手段。本课程的内容主要是无机化学分析，即经典的定量分析。通过本课程的学习，要求学生掌握分析化学的基本知识、基本理论、基本方法，建立起严格的“量”的概念，初步具有根据实际问题选择合适分析方法的能力，并与实验课程相配合，初步具有解决具体问题的能力。课程内容：分析化学是化学系的基础课之一。通过对酸碱滴定、络合滴定等分析法的原理过程及应用的介绍，使学生对各