关于2014级心理学基地班选拨学生的通知

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1、教学〔2014〕45号关于2014级心理学基地班选拨学生的通知各学院：为进一步推进我校本科教育教学改革，创新人才培养模式，推动拔尖创新人才培养，经研究决定，在2014级全日制本科生（不含术科类学生）中选拔部分优秀学生进入“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地心理学基地班”（以下简称心理学基地班）学习。现将有关增选事项通知如下：1.选拔对象：2014级高考为理科的各专业新生。2.选拔人数：25人左右。3.报名条件：高考分数高于当地第一批本科录取线35分（含）以上；英语水平良好。4.考核方式：经初步筛选后由心理学院组织专家进行面试考核。5.报名办法：

2、报名学生填写《2014级心理学基地班增选—1—学生申请表》（附件2），交至所属学院。各学院汇总申请表后，统一交到心理学院102室（教务室）黄老师。6.报名截止时间：2014年9月22日（星期一）下午5:00之前。7.考核时间：2013年9月23日（星期二）上午11：00—下午15：00。8.考核地点：石牌校区心理学院201室。9.公示方式：录取名单于面试考核结束后在教务处网站公示。10.结果公布：录取名单由学校审核后发文公布，并办理转专业相关手续。11.咨询电话：85216822，黄老师。附件：1.“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地心理学基地

3、班”简介2.《2014级心理学基地班选拨学生申请表》附件不随文印发，请在学校部处通知或教务处主页下载。华南师范大学教务处2014年9月19日华南师范大学教务处2014年9月19日印发—2—附件1“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地心理学基地班”简介心理学专业是我校目前唯一的“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，主要依托于我校的心理学院进行办学。心理学科具有一级博士学位授予权，是国家级重点学科、教育部重点人文社科研究基地，拥有国家级教学名师和国家级教学团队，师资队伍强大，教学研究条件优良，是国内重要的心理学科研和人才培养基地。语言认知与发展

4、研究、学习与认知的脑科学研究、人格与心理健康教育研究、心理统计与人才测评研究等稳定的研究方向在国内外均有较大影响。“心理学基地班”的培养目标是：培养和造就以攻读心理学及相关学科领域硕士、博士研究生为主要目标的高素质人才。具体措施包括：（1）基地班学生通过免试推荐研究生或考研进入研究生学习阶段，特别优秀的学生可探索进行本科－硕士－博士一体化的培养；（2）实行四年全程导师制；（3）强化英语和研究性课程；（4）科研条件和经费倾斜；（5）优先推荐校外、境外、国外高校交换学习。基地班学生实行入选制，并进行动态管理，分别在一年级和二年级末各进行一次学业和综合评

5、估，评估不符合要求将取消基地班学生资格。—3—附件22014级心理学基地班选拨学生申请表填表须知：1.填表前请认真阅读增选通知，按规定时间提交申请表，逾期申请将不予受理。2.申请材料务必真实、准确，如有虚报，将取消申请人增选资格。个人资料姓名汉语拼音（例：WANGXiaodong）*性别男女出生日期年月日学号电话(手机)户籍（省/市）家庭住址高中毕业时间和学校现主修专业[学院名称][专业名称]高考信息高考准考证号高考省/市高考成绩（总分）高出第一批本科线分数科目1语文（例：语文：120）科目2数学科目5高考成绩（分科）科目3英语含听说英语（听说

6、）科目6科目4科目7—4—重要学习经历/学术奖誉*（限高中阶段）1.___________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________3._________________________________________________________________________

7、__________课外活动或社会服务*（限高中阶段）1.___________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________3.______________________________________________________________________________

8、_____申请理由____________________________________________________