河北电视台农民频道《老三热线》的话语分析

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1、河北电视台农民频道《老三热线》的话语分析密级学校代码10075分类号学号20090635文学硕士学位论文学位申请人张庆霄指导教师李亚虹学位类别文学硕士学科专业新闻学授予单位河北大学答辩日期二Ｏ一二年六月ClassifiedIndexCODE10075comNO20090635ADissertationfortheDegreeofMArtsDiscourseAnalysisofLaosanHotlineinHebeiChannelFarmersCandidateZhangQingxiaoSupervisorAssoc

2、iateProfLiYahongAcademicDegreeAppliedforMasterofArtsSpecialtyJournalismUniversityHebeiUniversityDateofOralExaminationJune2012摘要摘要我国特色社会主义下的三农一直都是历史问题三农问题的核心在于农业的现代化农民文化素质的提高收入水平的增加以及新农村建设的和谐发展连续多年的中央一号文件解决三农问题足已显示出党和政府对三农问题的重视解决三农问题既需要党和政府的政策支持同时作为新闻媒体也拥有义不容辞的

3、社会责任本文使用话语分析的方法从宏观微观两方面分析《老三热线》2011年10月份至2012年12月份的126个文本在《老三热线》所报道的具有典型代表意义的事件中分为农民日常生活类农民经商与赔偿类主题农民工讨薪农作物种植问题调解邻里间纠纷子女受教育问题农村企业违法经营类不属于以上任何七类话题的划为其它类它所关注的主题是农民在现实生活中所需要得到帮助和解决的进一步分析发现它所关注的主题内容是与现阶段我国大社会背景下三农问题相符合的它所关注的就是农民朋友所关心的它所报道的就是农民朋友急需知道的在微观方面笔者研究发现《老三

4、热线》主体的语言风格是朴实易懂具有亲民性便民性缺胳膊少腿的语言让农民感到与自己的工作生活息息相关对《老三热线》的新闻文本进行标题和导语分析发现它的文本标题均是《地名事件》类片花提起悬念预告新闻导语从有事找老三老三在身边开始入题亲切不摆架子《老三热线》基本采用的是故事带来的悬念式开头讲它故事但故事并非从头讲总是以抛出悬念的方式吸引观众它的新闻背景均直接说明新闻事件的起因它的新闻评论是由节目主持人根据客观事实在相关新闻报道中以栏目自身的定位风格所表达出来的既反映自身倾向又反映了河北农民频道立场的评论在内容表达文风方面平

5、易不平庸俗语农谚语多修辞手法多主持人的话语亲切而具有地方色彩容易被受众所认可它最常采用的电视手段镜头跟随跟随再跟随最后笔者从增加主题内容的吸引力重视图式结构编排和事件故事化提高节目通俗化与贴近性加强主持人话语感染力潜移默化的引导受众5个方面总结了《老三热线》对其它对农节目的启示与借鉴河北农民频道的《老三热线》节目在全国众多的对农节目中独树旗帜具有很强的I摘要借鉴意义本文尝试话语分析的方法解读农民节目背后的深层社会意涵从而得出中国农民节目的发展趋势更好地为广大农民兄弟服务关键词对农节目老三热线话语分析IIAbstra

6、ctAbstractThe"ThreeRural"hasalwaysbeenthequestioninChinesecharacteristicshistoryThecoreofthe"ThreeRural"issuesisthemodernizationofagricultureimprovementtheculturalqualityoffarmersincreasingtheincomelevelsandtheharmoniousdevelopmentofthenewruralconstructionItsh

7、owstheimportanceofthe"threerural"issuesbypartyandgovernmentfromconsecutiveyearsoftheCentralDocumentNo1to"threerural"issuesThenewsmediaalsohasanobligatorysocialresponsibilityThisarticleusesdiscourseanalysismethodsinmacroandmicroangelsfrom126textoftheLaosanHotli

8、newhichbelongtoOctober2011toDecember2011Itdividedintotheclassoffarmersdailylifeandfarmersinbusinessandcompensationfortheclassthememigrantworkerspaytalkscropcultivationmediationofdi