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时间:2018-07-14
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1、高二地理高三第一轮复习:世界的自然资源、世界的居民和政区中国地图出版社【本讲教育信息】一.教学内容:世界的自然资源、世界的居民和政区(一)目标要求:1.识记要求:(1)识记重要的地理数据。(2)正确理解和区分地理概念及其含义。(3)各种自然资源分布的空间关系。(4)世界人口增长特点及影响,人口增长差异带来的问题以及世界人口分布的特点。2.能力要求:各种自然资源分布的空间关系;人口增长差异带来的问题(二)知识结构:1.世界的自然资源(1)自然资源及其分类:可再生资源和非可再生资源(2)土地资源:利用类型、分布大势、利用和保护(3)水资源:类型及分布、利用和保护(4)森林资源:作用、
2、分布、利用和保护(5)矿产资源:利用、种类、铁、煤、石油的分布、合理利用2.世界的居民(1)世界的人口:世界人口数量(亚洲最多)和人口增长(非洲增长最快)、人口迁移(科技移民、劳动力输出、国际难民迁移)人口密度、人口的分布(2)世界的人种:三大人种(白种、黄种、黑种)及主要分布(3)世界的民族和语言(3)世界的宗教:三大宗教(基督教、伊斯兰教、佛教)及其分布(俄、加、中、美、巴、澳)3.世界政治地图和分区(1)世界的国家:世界面积位于前列的国家,人口超过1亿的国家(2)国界和领土:领土及国界划分(3)世界政治地图的变化,发达国家和发展中国家、南北对话和南南合作(4)世界地理区域的
3、划分:十三大区域及其划分二.重点、难点:1.世界上人口超过一亿的国家:中国、印度、美国、俄罗斯、巴西、日本、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、尼日利亚。2.地跨两大洲的国家:美国、俄罗斯、土耳其、埃及、印度尼西亚、巴拿马3.面积最大的六个国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚4.水资源最丰富的六个国家:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、巴拿马三.具体内容1.对比世界自然资源的分布、利用和保护用心爱心专心项目资源分布问题及原因举例利用和保护土地资源耕地:温带湿润平原草地:热带草原和温带草原原始林地:亚寒带和热带雨林带土地资源破坏:土地荒漠化、水土流失、盐碱化、城市等建
4、设用地植树种草,合理利用,加强保护水资源人类目前利用河水、淡水湖泊水、浅层地下水;时空分布不均短缺问题:时空分布不均,生产生活用水量增加;浪费、污染;洪水不能有效利用节约合理利用,防止和治理污染,植树造林,海水淡化,循环利用森林资源热带雨林、亚寒带针叶林等森林破坏:乱砍滥伐、毁林开荒合理利用保护;轮伐矿产资源铁矿:俄、巴、中、澳、印、加、美煤:中、美、俄石油:中东、俄、美、中、墨、英浪费和破坏环境问题:采大弃小、采富弃贫、采厚弃薄、采易弃难、滥采乱挖合理开发,综合利用,依法保护,做好矿区的环境保护工作,复植或复垦2.人口增长:(1)增长特点:速度加快,地区差异(2)18世纪前人口
5、增长十分缓慢,之后人口增长速度加快;从当前来看,发达国家人口增长慢,发展中国家人口增长快。3.人口分布:(1)分布:人口稠密区:亚洲的东部和南部,欧洲以及北美洲东部;稠密地带:北半球中低纬近海地带原因:平原面积广阔,气候温暖湿润,农业历史悠久,工交、城市发达。人口稀少区有:严寒的苔原带、冰原带,广大的亚寒带针叶林带,未开发的有热带雨林带,干旱沙漠地区以及地势高峻的高原、山区。(2)影响人口分布的因素有:社会经济条件(决定性因素)、自然条件(影响较大的因素)、历史、政治、军事等条件(一定影响因素)。4.人口问题:增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化——社会方
6、面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。解决人口问题的正确途径和目标:途径:控制人口数量,实行有计划地生育。目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。5.人口向城市迁移带来的问题城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一发达国家70%以上,发展中国家30%左右。问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。6.国界和国土:用心爱心专心国界是指本国与邻国之间的界线,它是用来划分国家领土的空间范围的,国界限和领海范围内的陆地、领海、领水、领空总称领土。7.民族和种族:种族:人类发展初期形成的有共
7、同体质特点的人群。民族:是指生活在一个地区的人们,经过较长的历史时期,形成了共同的语言、文字、宗教信仰、生活习惯和社会制度等,具有这些共同特征的人们,就成为一个民族。民族既不是种族特征的延续和发展,也不是血缘关系的继续与总和。而是人类社会发展过程中必须出现的人类共同体。种族是依据先天特征进行分类的,民族是后天历史时期形成的。(1)人种:黄、白、黑注意:印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。(2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。(3)语言:世界上共有2000多种语言,有
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