2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)

2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)

ID:11909507

大小:41.00 KB

页数:20页

时间:2018-07-14

2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)_第1页
2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)_第2页
2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)_第3页
2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)_第4页
2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)_第5页
资源描述:

《2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015年四年级英语下册全册教案(人教新版)四年级英语教案下册201年2月全册教材分析教学目标:1能听懂、会说30组会话,并能进行简单的交流;能听、说、认读64个单词,另外,再能听、说、读、写3个单词并能进行简单地运用;能听、做21个游戏;能听、做、表演个“TPR”活动;能学会8个小制作;能唱9首歌曲;能听、说、唱9首歌谣;能完成8个自我评价活动;能听懂6个幽默小故事;能了解2项简单的中西方化知识。2培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力;培养学生的观察、记忆、思

2、维、想象和创造能力。使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。3适当介绍中西方化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。教学重难点:为学生创设情景,让他们在做中学,在唱中学,在表演中学,从而激发他们学习英语的兴趣,培养他们运用英语进行简单交流的能力。培养学生应用知识的能力;帮助学生掌握所学知识之间的内在联系;培养学生独立学习的能力和积极主动,认真学习的态度。全册时安排:全册时安排单元安排教学内容时数备负责人第1单元eletnehe!6张颖第2单元There

3、arefrtstudentsinurlass6张颖第3单元hatsubetduliebest?6张颖第4单元Therearesevendasinaee6程莉第单元hatilludthiseeend?6程莉第6单元ulduliettaeatrip?6程莉总时数:36第一单元教材分析教学目标:1、能听、说、认读下列三会单词:hebedrlivingrTVarhairsfaithenflrugupallpitureind2能听、说、读、写下列四会单词:deshairballballnaehaburgerbedtablelputer3能理解表

4、示某处存在某物的句子。灵活运用下列语句在真实的语境中进行交流:Thereis…Thereare…能理解并掌握:hatanIdfru?ehereanuleanthetableandhair?教学重难点:能理解表示某处存在某物的句子。灵活运用下列语句在真实的语境中进行交流。同学之间能灵活运用这些词造句、编对话,进行操练,初步学会日常交流。教法学法:通过sngs,hants,gaes,surves等多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,激发学生的想象,训练学生的思维,培养学生的动手能力、创新精神。单元时安排:教学内容时数教学内容时数Lessn

5、11Lessn61Lessn21Lessn31Lessn41Lessn1单元总时数:6第二单元教材分析教学目标:1、能听、说、认读下列三会单词:tent-ne,tent-t,tent-three,tent-fur,tent-five,tent-six,tent-seven,tent-eight,tent-nine,thirt,frt,fift,sixt,sevent,eight,ninet,nehundred2能听、说、读、写下列四会单词:eleven,telve,b,girl,teaher,shl,bag,b,pen,penil3能

6、理解表示某处存在某物的句子。灵活运用下列语句在真实的语境中进行交流:Hanarethere?ThereareHanduhave?ehave能理解并掌握:Let’suntfrt教学重难点:能够对他人的某些行为进行评价,并通过评价形成对客观世界的正确认识。能够初步学会最基本的自主学习方法。能够初步形成与同伴合作学习的意识。教法学法:根据小学生好奇、好动的特点,在教学过程中,充分发挥自己的想象力和创造力,根据教学内容的需要,利用情境教学法设计出多种形式的交际性活动。单元时安排:教学内容时数教学内容时数Lessn71Lessn121Lessn

7、81Lessn91Lessn101Lessn111单元总时数:6第三单元教材分析教学目标:1、能听、说、认读下列三会单词:subet,draa,d,sing,pla,at2能听、说、读、写下列四会单词:hinese,English,aths,PE,usi,art,siene,lessn,listen,spea3能理解,说出以下句子:Hanlessnsduhaveintherning?ehavefurTheareaths,hinese,EnglishandPEDulieusi?es,IdIlieitveruhhatsubetdulieb

8、est?IlieartbestDuliedraa?N,Idn’tIliesienehatdudinanEnglishlass?elistenandd教学重难点:能够在真实语境中介绍自己所学科目,用英语询问并表达喜欢的程,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。