基础教育管理干部培训平台学员学习手册(文字版)20120613

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1、基础教育管理干部培训平台材料三基础教育管理干部培训平台学员学习手册国家教育行政学院·中国教育干部培训网www.ceat.edu.cn2012年6月目录一、学前准备工作11、注册学籍信息12、熟悉平台操作13、明确学习任务1二、学习环节操作11、环节1——课程学习12、环节2——作业题23、环节3——研修成果24、环节4——专题研讨35、环节5——线下考核3三、教学互动31、专家答疑32、学习辅导43、班级交流44、论坛45、博客4四、学习管理51、干训网公告52、地方公告53、班级管理54、学习档案6五、服务支持61、问题咨询62、学员服务63、电话咨询6六、特别提示6本学习手册共包括

2、学前准备、学习操作、教学互动、学习管理、服务支持和特别提示六部分内容，旨在使参训学员能够迅速、准确地熟知本平台学习操作流程。一、学前准备工作1、注册学籍信息首次登录基础教育管理干部培训平台（http://xzpx3.ceat.edu.cn/），在登录窗口输入学员账号和密码后直接进入学籍注册页面，按照提示要求填写各项信息。其中，必填项部分所填信息必须真实有效，否则会影响以后考核认证工作的开展。注册完成后，如需修改注册信息或账号密码，可在登录进入中心学习页面后，点击登录信息窗口的“修改密码个人资料”按钮进行修改，也可点击学习页面导航栏“学籍卡”按钮进入学籍信息中修改。再次登录时如果忘记登录

3、账号或密码，学员可以点击平台首页登录窗口下方的“忘记账号或密码”，通过密码提示问题找回。2、熟悉平台操作注册完成之后，请首先认真阅读中心首页导航栏的“学习手册”，即学员操作流程的文字版，以熟悉学习流程，掌握具体操作方法。▲退出登录状态或关闭学习页面时，请务必点击登录信息窗口或学习页面导航栏的“退出”按钮。若直接关闭浏览器或页面，在短时间内将会影响下次登录。3、明确学习任务正式学习前，请务必认真阅读中心首页导航栏的“培训计划”，以了解本中心、本班级或个人年度培训时间、任务、考核权重及进度安排，便于结合工作实际对年度学习任务做出统筹安排。二、学习环节操作1、环节1——课程学习注册登录后，本

4、中心学员的培训课程体现在“我的课程表”中，包括必修课与选修课两部分。（1）必修课必修课已按培训计划要求记入个人必修课课程表，请直接点击相应课程标题进行学习。（2）选修课5如果“培训计划”中对选修课学时有要求，请按相应要求自行选择课程并添加至选修课课程表，否则系统无法记录选修课学时。具体添加方法是：在“个人选修课”部分，点击“添加课程”进入课程资源页面进行选择添加。或在中心首页下方“课程资源”栏目，进行搜索或按照所列课程类别，根据系统提示选择添加个人选修课。（3）计时规则必修课重复学习可累计学时，但每门必修课最终记录学时为该门必修课的实际时长；选修课重复学习，可累加学时且不受课程实际时长

5、限制。▲课程学习结束后，请务必点击视频窗口下方的“记录当前学时”按钮，否则系统将无法记录已学学时。2、环节2——作业题点击中心首页导航栏“考核”按钮或“我的课程表”中“进入考核”链接进入考核页面。点击作业标题或者点击“写作业题”链接均可进入写作业页面认真浏览作业题“说明”和“答题要求”，结合课程内容认真作答，严禁抄袭和传播作业答案，否则将影响成绩；答题过程中，如点击“保存”按钮，则下次登录平台后还可以对该作业进行修改，但评阅教师无法评阅；如点击“提交”按钮，该作业题提交成功，不能再修改。作业提交后会显示“已提交未评阅”，评阅完毕后会显示“已评阅”，同时显示成绩。▲在作业题撰写过程中，可

6、通过学习辅导栏目向辅导教师进行提问咨询。具体见“教学互动2”。3、环节3——研修成果点击中心首页导航栏“考核”按钮或“我的课程表”中“进入考核”链接进入考核页面。点击研修成果题目或者点击“写研修成果”链接均可进入研修成果撰写页面；认真浏览研修成果“说明”和“撰写要求”，独立思考分析撰写，严禁抄袭、剽窃他人成果，已公开发表的文章不得作为研修成果提交；5撰写过程中，如点击“保存”按钮，则下次登录平台后还可以对研修成果进行修改，但评阅教师无法评阅；如点击“提交”按钮，研修成果提交成功，不能再修改。提交研修成果后会显示“已提交未评阅”，评阅完毕后会显示“已评阅”，同时显示成绩。▲在撰写研修成果

7、过程中，可通过学习辅导栏目向辅导教师进行提问咨询。具体见“教学互动2”。4、环节4——专题研讨如“培训计划”中设置了专题研讨环节，研讨活动以班级为单位组织实施。具体操作方法是：（1）在“班级管理”之“班级公告”中了解专题研讨活动具体安排，包括主题、时间、要求等内容。（2）点击“专题研讨”主题，进入专题研讨页面。（3）点击“跟帖”发言；点击“回复”对他人留言进行评论或回复。5、环节5——线下考核如“培训计划”中有线下考核环节，其考核由地方自行组织