财经管理系--2012级金融与证券专业人才培养方案

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1、金融与证券专业人才培养方案（620105）一、招生对象与学制。招生对象：普通高中毕业生、三校生（职高、中专、技校毕业生）学制与学历：三年制，专科二、培养目标培养系统掌握党和国家有关经济、金融市场方针政策、法规和制度，熟练掌握证券及证券市场相关知识，具备参与、处理企事业单位有关证券投资管理、财务管理、企业重组与并购等事务的基本技能，熟练掌握计算机及英语，能正确运用相关知识和工具，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，实践能力强，富有创新精神，具有较高的操作技能、分析能力的一线应用型证券投资复合人才。三、人才培养规格要求1.职业面向分析：①银行柜台业

2、务人员②银行信贷业务人员③证券公司柜台业务人员④商业银行、保险公司、证券公司客户经理（开发客户、营销产品、客户管理及关系维护等）、证券经纪人⑤金融产品投资顾问⑥证券分析师⑦期货分析师⑧证券操盘手⑨期货操盘手⑩保险从业人员2.职业知识、能力及素质分解表①知识结构知识类别知识内涵课程设置16基础理论知识社会主义基础理论懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，具备大学生思想道德修养。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论数学知识函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程高等数学英语知识基础英语知识；金融英语知识。大

3、学英语、金融英语计算机文化知识办公软件应用；常用软件的安装使用；互联网应用；数据库操作。计算机基础写作知识应用文写作知识应用文写作法律知识法律常识、经济法基础思想道德修养与法律基础、经济法专业技术基础知识会计基础知识会计基本概念，会计核算的基本内容、方法；账簿登记、报表编制及费用核算；利润核算基础会计统计基础知识统计基本概念，统计的基本内容、方法；统计分析统计学原理经济基础知识国民经济总量分析，国民收入决定理论，价格理论，研究方法：总量分析和个量分析，如何进行资源有效利用和有效配置宏/微观经济学货币银行基础知识货币的产生，发展，信用，工具，货币政

4、策的运用，银行业的发展和银行在经济中的地位和作用，以及银行的基本业务货币银行学综合化专业技术知识金融与证券专业知识国内国际金融市场知识；证券市场、交易与分析知识；期货与期权衍生品市场知识；保险投资知识；投行业务知识；风险投资知识；央行与监管知识；经济法律知识金融市场学、国际金融、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、期货与期权、保险学、新兴投资银行业务、风险投资概论、中央银行与金融监管、法律基础、经济法、专业综合实训②能力结构能力类别能力要素课程设置考核标准16通用能力英语应用能力具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交

5、流的能力大学英语、工商企业管理专业英语通过高职高专英语A、B级考试计算机应用能力办公自动化设备和软件的使用能力；键盘盲打录入能力；利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；能够运用电脑网络处理单据及各类文件信息技术基础国家计算机一级或二级（CCT)证书考试就业创业能力获取求职信息的能力；撰写求职自荐书的能力；求职答辩能力；签订劳务合同的能力；创业能力大学生就业指导、课外拓展教育、创业与人生设计达到规定标准社交能力交往与组织的能力；解决矛盾的能力；大学生心理与健康社交口才与礼仪达到规定标准会计统计技能账簿登记、报表编制及费用核算的能力；利润核算、效益

6、分析的能力；统计分析的能力；基础会计学、统计学会计从业资格证商务谈判技能与客户及对手有效沟通的能力；具备一定的谈判技巧，把握谈判局势、控制谈判方向的能力商务谈判达到规定标准专业综合能力证券投资分析、投资方案设计能力能够运用基本分析、技术分析、价格分析、组合分析等方法分析证券的投资价值与投资时机，能为投资者提供适宜的投资策略和投资方案证券投资分析证券分析技能训练证券市场基础知识证券从业资格证证券上市、承销方案能力能够根据国家证券发行上市与交易相关法规和条例，设计简单的上市或承销方案等证券经营管理新兴投资银行业务同上（加入证券发行与承销）资产重组、基

7、金管理、风险投资业务从事基金销售与管理，制定资产重组方案、选择风险投资项目风险投资概论等同上（加入证券投资基金）③素质结构素质名称内涵要求培养途径16思想道德素质坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。理论课和实践课、“思政课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等。热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线。坚持正确的政治方向，爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。有独立思考、理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风；树立正确的就业观和职业观，具有严

8、谨、务实、诚信、敬业的职业道德。文化素质应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养，能够正确认识和