高职院校图书馆核心竞争力构建

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1、基于队伍建设的高职院校图书馆核心竞争力构建【摘要】队伍建设是图书馆核心竞争力的关键因素。本文通过对陕西省高职院校的调研，分析了高职院校图书馆人员队伍的现状及存在的问题，探讨了当前高职院校馆员队伍建设的目标，提出高职院校图书馆员队伍建设的策略。【关键词】高职院校图书馆核心竞争力前言图书馆的核心竞争力是从企业核心竞争力中移植而来的，是指图书馆在社会中的独特竞争优势，维持图书馆存在和保障图书馆发展的独特的、外界不易掌控的能力[1]。图书馆的核心竞争力应从三个方面衡量：图书馆可提供的文献信息资源、服务水平和专业人

2、力资源。“其中核心竞争力的关键是人，是各类专门人才汇集的团队，是团队所具有的学习能力，是将学习所获的知识用于图书馆工作实践并使图书馆保持与时俱进的能力。”[2]“人才”基于队伍建设的高职院校图书馆核心竞争力构建【摘要】队伍建设是图书馆核心竞争力的关键因素。本文通过对陕西省高职院校的调研，分析了高职院校图书馆人员队伍的现状及存在的问题，探讨了当前高职院校馆员队伍建设的目标，提出高职院校图书馆员队伍建设的策略。【关键词】高职院校图书馆核心竞争力前言图书馆的核心竞争力是从企业核心竞争力中移植而来的，是指图书馆在

3、社会中的独特竞争优势，维持图书馆存在和保障图书馆发展的独特的、外界不易掌控的能力[1]。图书馆的核心竞争力应从三个方面衡量：图书馆可提供的文献信息资源、服务水平和专业人力资源。“其中核心竞争力的关键是人，是各类专门人才汇集的团队，是团队所具有的学习能力，是将学习所获的知识用于图书馆工作实践并使图书馆保持与时俱进的能力。”[2]“人才”基于队伍建设的高职院校图书馆核心竞争力构建【摘要】队伍建设是图书馆核心竞争力的关键因素。本文通过对陕西省高职院校的调研，分析了高职院校图书馆人员队伍的现状及存在的问题，探讨了

4、当前高职院校馆员队伍建设的目标，提出高职院校图书馆员队伍建设的策略。【关键词】高职院校图书馆核心竞争力前言图书馆的核心竞争力是从企业核心竞争力中移植而来的，是指图书馆在社会中的独特竞争优势，维持图书馆存在和保障图书馆发展的独特的、外界不易掌控的能力[1]。图书馆的核心竞争力应从三个方面衡量：图书馆可提供的文献信息资源、服务水平和专业人力资源。“其中核心竞争力的关键是人，是各类专门人才汇集的团队，是团队所具有的学习能力，是将学习所获的知识用于图书馆工作实践并使图书馆保持与时俱进的能力。”[2]“人才”基于队

5、伍建设的高职院校图书馆核心竞争力构建【摘要】队伍建设是图书馆核心竞争力的关键因素。本文通过对陕西省高职院校的调研，分析了高职院校图书馆人员队伍的现状及存在的问题，探讨了当前高职院校馆员队伍建设的目标，提出高职院校图书馆员队伍建设的策略。【关键词】高职院校图书馆核心竞争力前言图书馆的核心竞争力是从企业核心竞争力中移植而来的，是指图书馆在社会中的独特竞争优势，维持图书馆存在和保障图书馆发展的独特的、外界不易掌控的能力[1]。图书馆的核心竞争力应从三个方面衡量：图书馆可提供的文献信息资源、服务水平和专业人力资源

6、。“其中核心竞争力的关键是人，是各类专门人才汇集的团队，是团队所具有的学习能力，是将学习所获的知识用于图书馆工作实践并使图书馆保持与时俱进的能力。”[2]“人才”基于队伍建设的高职院校图书馆核心竞争力构建【摘要】队伍建设是图书馆核心竞争力的关键因素。本文通过对陕西省高职院校的调研，分析了高职院校图书馆人员队伍的现状及存在的问题，探讨了当前高职院校馆员队伍建设的目标，提出高职院校图书馆员队伍建设的策略。【关键词】高职院校图书馆核心竞争力前言图书馆的核心竞争力是从企业核心竞争力中移植而来的，是指图书馆在社会中

7、的独特竞争优势，维持图书馆存在和保障图书馆发展的独特的、外界不易掌控的能力[1]。图书馆的核心竞争力应从三个方面衡量：图书馆可提供的文献信息资源、服务水平和专业人力资源。“其中核心竞争力的关键是人，是各类专门人才汇集的团队，是团队所具有的学习能力，是将学习所获的知识用于图书馆工作实践并使图书馆保持与时俱进的能力。”[2]“人才”是构建现代化图书馆的基石。学者孙慧2010年的调查显示，图书馆核心竞争力的第一主因子是人力资源，即图书馆的专业人员、管理人员及其后续储备人才[3]。可见高素质的人才是馆员队伍中的中

8、坚力量，是图书馆的核心竞争力关键所在，也是图书馆赖以生存与可持续发展的关键因素。近年来，我国图书情报学教育得到了迅猛发展，现已初步形成了比较完备的、多层次的教育体系、教学体系和人才培养机制。据统计，全国已有各类图书馆学、情报学专业五十多个[4]，每年可为社会输送大量的专门人才。但据调查，作为此类人才需求的机构——高职院校图书馆，人才匮乏的现象仍十分严重，因此，完善高职院校图书馆人员队伍，提升馆员素质是构建高职院校图书馆核心竞争