传播学研究的基本问题

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1、传播学研究的基本问题主要内容：1、传播学的研究范围2、传播学的研究对象、任务3、传播学的诞生重点在于对传播学诞生环境的宏观把握。一　、动物传播的特点与缺陷（一）动物社会的传播现象１．气味动物借助气味进行沟通，寻找选择食物、　区分个体　、划分领地、　识别同类。２．发光动物依靠发光繁衍后代（萤火虫）　有的海洋动物依靠发光来狩猎３．超声波海豚蝙蝠等动物依靠声波定位来确定物体位置4.动作动物依靠动作传递丰富的信息蜜蜂5.声音（动物依靠声音传递丰富的信息）灰雁的不同动作信号（二）动物传播的局限性1.动物的信息行为是先天的本能行为。取决于体内的信息功能和遗传基因,而不是靠

2、后天的学习。2.动物遗传和接受信息的过程是基于条件反射原理,而不伴随复杂的精神和思维活动。二、劳动创造了人类语言威尔伯．施拉姆在《传播学概论》一书中关于语言诞生过程的几种猜测：１．“汪汪”理论。认为语言是通过模仿自然声音而形成的。２．“感叹”理论。由偶然的表达感情或感情而产生。３．“唱歌”理论。由传播感情和欢庆事件的原始歌声中产生。三、人类语言的能动性和创造性１．人类语言具有超越时空的作用。２．人类语言具有灵活性。３．发音具有经济性。４．具有巨大的能动性和创造性。能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号系统的最根本特征。人类能够将对自然和环境的认识作为经验、知

3、识和文化，利用各种媒介加以纪录和保存，并通过教育和学习传授给下一代。传播学的研究范围四、人类社会传播的系统性人类社会传播的五种基本类型（信息系统）人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播如何理解人类社会信息的传播具有系统性1人内传播的作用机理2人际传播的个体关联性3群体信息系统帮助个人实现社会化4组织是执行特定功能的系统5大众传播-----社会互动系统，社会管理和控制系统社会信息系统的特点：1开放性系统2由各种子系统相互连结而成3具有双重偶然性，多变量系统----传播障碍和传播隔阂4自我创造和自我完善功能传播障碍包括结构和功能障碍，如传播制度是否合理、

4、传播渠道是否畅通、信息系统各部分功能是否正常等；传播隔阂包括个人之间的隔阂，个人与群体的隔阂，成员与组织的隔阂，群体与群体、组织与组织、世代与世代、文化与文化之间的隔阂等。假作真时假难辨近日戴均良在接受香港媒体采访时指出，中国的行政区划改革将在今年年内正式启动，改革方案将于今后两年内完成。改革后，中国设大约50个省级政区，为此至少有4个城市将升格为直辖市”；各政治学者的访谈录：谈中国行政区域改革的利与弊，实施的困难性等问题；各BBS上网民对此展开的大讨论，其中“欢欣鼓舞”者有之，“忧国忧民”者有之，指出“省份的重新划分，不单单是行政区域的划分，而且是对文化的割

5、裂”网友已经在怀旧。新的区域图以及具体的划分方案都已经贴在各网站上。这一切告诉民众的是中国行政区域改革势在必行，即将启动。戴均良辟谣“希望有关媒体尊重事实，不要随意炒作”短命的广告（2004年11月下旬----2004年12月初）《耐克广告涉嫌侮辱国人,“中国形象”被击败》----《华商晨报》“夸张的宣传”、“诱惑”、“嫉妒”、“自满”和“自我怀疑”具有中国特色的形象“中国功夫”，敦煌的“飞天”以及中国“龙”纷纷败给美国NBA黑人篮球明星勒布朗•詹姆斯传播学的研究对象传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。传播学的研究任务通过对社会信息系统及其各部分的结构

6、、功能、过程以及互动关系的考察，探索、发现和克服传播障碍和传播隔阂的科学方法，找到社会信息系统良性循环的机制，由此推动社会的健全发展。社会科学任务---研究人以及人在社会信息系统中的主体活动及影响。应用科学任务---发现和解决社会传播实践中的问题，提供较为合理的方法。