多媒体教学系统方案

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1、全数字多网合一多媒体校园网设计方案前言本设计方案不仅在技术上体现出符合校园网发展方向的先进性，更重要的是突出体现了面向应用、以应用为核心的设计理念。建设校园网的核心目标就是应用。对学校而言，应用的核心就是教学，尤其是课堂教学。关键就是多媒体技术在校园网上的应用。在这方面，竞业达公司经过长年在教学行业里应用技术的积累，推出了“一网通/D时代全数字多媒体网络教学系统(简称：一网通/D时代)”。一网通/D时代基于高速以太网平台，将双向控制多媒体教学网、智能有线广播网与数字监控/教学评估网等多网合一，很好地解决了校园网在课堂教学

2、上的应用问题，实现了诸如课件点播、VOD点播、AOD点播、Internet浏览、双向电视教学、教学评估等等贴近课堂教学的功能。另外，考场管理实施电子监控是新时期考务管理工作的需要。近年来，考试违纪舞弊行为的隐蔽化，舞弊手段的现代化程度越来越高。在竞业达公司的一网通/D时代“数字监控/教学评估”子系统上配置硬盘录像软件，建立电子监控系统，实现数字化的电子监考，对考试全过程实施全方位监控和即时录像。通过全程录像，对查处考试舞弊提供了有力的证据，能更有效地打击违纪舞弊行为，更好地维护国家教育统一考试严肃性、权威性和公平性。高考

3、过后电子监考系统应用于教学，提高了整套系统的利用率和使用性。系统采用模块化的结构设计，各子系统结构相对独立、功能充分互补。系统建设既可全面上马、一步到位，亦可根据学校的资金及需求情况分阶段建设或选建部分子系统。无论是一步到位还是分步实施，整个系统都能有机配合、功能互补，协调一致。不会造成重复建设或系统冲突，非常适用于从全局出发、从长远规划角度出发进行校园信息化建设的中小学用户。本方案由北京竞业达数码科技有限公司为学校全数字多媒体网络教学系统工程建设而设计，方案采用了当前计算机网络、多媒体技术以及视音频处理等方面的许多先进

4、技术。根据用户的具体需求，我们对每一部分都做了特别设计，最大限度地贴近用户的应用需求。北京竞业达数码科技有限公司-64-全数字多网合一多媒体校园网设计方案目录1.项目总体设计31.1.项目概述31.1.1.项目总体建设目标31.2.项目设计思路31.3.用户基本需求描述41.4.项目设计原则要求41.4.1.设计原则51.4.2.设计依据标准52.全数字多网合一多媒体教学应用系统72.1.系统技术特点102.1.1.全数字、多网合一102.1.2.教室终端为标准PC架构112.1.3.教室终端可扩充能力很强112.1.4

5、.教室终端嵌入式实现多种功能112.1.5.教室终端采用本地操作系统、本地计算方式122.1.6.实现linux和windows双模式启动122.1.7.教室端设备具有完善的中控功能142.1.8.DVD质量的清晰画面和超低延时142.1.9.变速不变调音频播放、“我的课堂”、立体示范教学等功能142.1.10.教室终端两种安装方式，软件安装方便142.1.11.终端和系统具有升级扩展能力152.2.交互式多媒体教学子系统152.2.1.子系统系统结构162.2.2.子系统系统功能262.2.3.子系统相关设备说明292

6、.3.智能数字广播子系统342.3.1.子系统系统结构342.3.2.子系统系统功能362.3.3.子系统相关设备说明372.4.教学应用系统管理平台建设382.4.1.资源点播服务平台382.4.2.课件点播服务器平台442.4.3.系统网管软件442.4.4.其他功能软件482.4.5.软件操作说明532.5.全数字多网合一系统技术分析59北京竞业达数码科技有限公司-64-全数字多网合一多媒体校园网设计方案1.项目总体设计1.1.项目概述1.1.1.项目总体建设目标职教中心全数字多网合一多媒体综合校园网建设的目标是：

7、在统筹规划的基础上，根据学校的楼层分布情况和各种信息点的布局安排，设计和建设好综合布线系统；构建一个先进实用的计算机校园网络平台；建设一个多网合一、全数字多媒体教学综合应用系统。通过校园网与CERNET、Internet联网，实现学校的对外信息交流。建设多媒体信息化的教学系统、智能化教务教室管理系统、安防监控系统及教学基础条件建设。将现代教育技术综合应用于学校的教学和管理；加快学校信息化建设的步伐；实现学校跨越式发展，提高学校的教育质量。1.2.项目设计思路进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质

8、、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校教学应用的具体需求，进而确定系统建设的应用具体目标，包括网络设施、教学应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技