文言文复习训练答案

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1、一轮复习：文言文训练参考答案：（一）1、B2、C3、略4、智、仁、忠、强；非攻（反战）（二）1、约定这下雨2、您要到哪里去（焉：哪里；之：到）3、讲信用（三）1、C2、D3、略4、天时不如地利，地利不如人和（四）1、怎么样；有人；这2、那就请允许我减少一些吧，以后（我）每月偷一只鸡，等到明年，然后停止。3、知道错了的时候，要及时改正，决不能借故拖延，明知故犯。（五）7、鼓：击鼓济：渡河（2分）8、D9、①我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。（三个词义都翻译对才能得满分。）②等到（楚军

2、）已经摆好了阵势（才去）攻打他们，宋军大败。（三个词义都翻译对才能得满分。）任选一句，2分。如两句都翻译，改第一句。10、夫大国，难测也，惧有伏焉。（2分）11、趁楚人尚未排成队列时攻击他们。答案也可用文言文，如“及其未成列也，请击之”。（2分）12、①鲁庄公善于听取并采纳别人的意见（六）1．（1）有什么益处（带来什么好处）（1分）（2）感激（1分）2．①它（代指“万钟”这样的礼物）；结构助词：的；指代第一人称：我②认为；对……说3．孔子谒见齐景公，景以赠廪丘邑，以此作为孔子供养之地。孔子拒绝不接受赠地

3、，回到住处，对弟子说：“我只听说，君子应当有功劳而受禄。时下我游说景公，景公并没有按我的劝导行事，却赐给我廪丘邑，他太不了解我了。”令弟子驱车，辞别景公离去。4．对比论证法。强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分）5．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）（2分）（七）1．C，听到（2分）2．知道（译为：“懂，明白”也可）就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧（2分）3．①三人行，必有我师焉。②不亦乐乎③学而不厌；诲人不倦（每空1分）4．略（3分）（摘录原句1分，

4、启示2分）（八）.(1)喜宾客/其俸禄虽薄/常不使有余(各1分)(2)欧阳修(我)很不幸，(长到)四岁就成了孤儿。不要因为这些(财物)使我受累。(“孤”、句子疏通各1分；“以是”、句子疏通各1分)(3)为官清廉、乐善好施的人。(“清廉”、“乐善好施”各1分)（九）1、C2、见译文3、《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事，以事喻理，论述的都是统治者不识人才，埋没人才，英才志士怀才不遇，有志难伸的现实。4、《马说》中，面对“天下无马”这种压制人才的谬论，文章只能发出

5、“其真无马邪？其真不知马也”的感叹；而《卞和泣玉》中，和氏璞虽然两度被斥为普通的石头，但终遇文王，经雕刻加工显示出天下至宝的本色。《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈，而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。附译文：楚国人和氏在楚山中得到一块未加工的玉石，捧着进献给厉王。厉王叫玉工鉴定，玉工说：“是石头。”厉王认为和氏是欺骗，因而刖了他的左脚。等到厉王死，武王即位，和氏又捧着他的未加工的玉石献给武王。武王叫玉工鉴定，又说：“是石头。”武王又认为和氏是欺骗，而刖了他的右脚。武王死，文王即位，和氏就抱着他的玉

6、石在楚山之下大哭，三天三夜，眼泪流干就继续流着血。文王听到后，派人问他哭的原因。说：“天下被刖脚的人多啦，你为什么哭得这样悲痛？”和氏说：“我不是悲痛脚被刖，我悲痛的是那宝玉被说成是石头，真诚的人被说成骗子，这就是我悲痛的原因。”文王就使玉工加工这块石，从中得到了宝玉，就把它命名为“和氏之璧。”（十）1、（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。（共4分）2、（1）将军向宠，性格品行善良公正，

7、全面了解军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）3、D（2分）4、诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。（十一）1．略　2．略3．C4．树在道边而多子，此必苦李。5.甲乙两文中的陈元方和王戎他们都很聪慧，遇到问题善于独立思考，具有自己的是非观念。我们要学习他们亲动脑、善思考的品质，在学习、生活中独立解决问题。（言之有理

8、即可）（十二）8、（2分）A；9、（2分）AC；10、（4分）（2分）①（鱼儿）来来往往，轻快敏捷，（1分）好像和游人逗乐。（1分）（2分）②极乐寺离桥大约三里路，（1分）道路的风景也很好。（1分）11、（4分）“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”（1分）突出水的清澈；（1分）“白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。”（1分）表现了水洁白、轻柔的特点。（1分）附译文：高梁桥下的河水从西山深峡谷中流淌过来，经过此地流入河里。一千