知识产权犯罪刑事司法解释适用问题研究_论文

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1、东北财经大学网络教育学院1309专科起点本科语文模拟试卷（一）一、基础知识1.下列作品中属于编年体历史著作的是CA.《国语》B.《战国策》C.《左传》D.《史记》2.《诗经》的主体形式是CA.五言诗B.七言诗C.四言诗D.杂言诗3.下列作品中属于乐府旧题的是DA.《虞美人》B.《八声甘州》C.《水调歌头》D.《从军行》4.《陌上桑》从体裁上看是AA.叙事诗B.抒情诗C.散文诗D.格律诗5.《氓》选自DA.《乐府诗集》B.《楚辞》C.《古诗十九首》D.《诗经》6.我国古代儒家学派的创始人是BA.孙子B.孔子C.庄子D.孟子7.楚辞的开创者是CA.孔子B.孟子C.屈原D.宋玉

2、8.北宋豪放词的开创者是DA.辛弃疾B.李清照C.陆游D.苏轼9.《国殇》选自于AA.《九歌》B.《九章》C.《离骚》D.《天问》10.从体裁上看，《饮酒》（结庐在人境）是AA.五言古诗B.五言律诗C.五言绝句D.乐府诗11.婉约派词人柳永是CA.初唐人B.盛唐人C.北宋人D.南宋人12.《水调歌头》（明月几时有）的作者是BA.柳永B.苏轼C.李清照D.辛弃疾13.主张“唯陈言之务去”的文学家是AA.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.王安石14.被后人誉为“秋思之祖”的作品是AA.《天净沙.秋思》B.《山坡羊.潼关怀古》C.《水龙吟》（登建康赏心亭）D.《声声慢》（寻寻觅觅）15

3、.《无题》（相见时难别亦难）是AA.七言律诗B.七言绝句C.七言古诗D.七言歌行16.在《选择与安排》一文中引用的“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”一语出自DA.《答李翊书》B.《答司马谏议书》C.《谏逐客书》D.《论气节》17.《诗经》中的十五国风大多是DA.正声雅乐B.贵族诗歌C.宗庙祭祀乐歌D.民间歌谣18.“盘庚之迁，胥怨者民也”一语出自BA.《答李翊书》B.《答司马谏议书》C.《谏逐客书》D.《论气节》19.被苏轼称为“诗中有画”的唐代诗人是DA.李白B.杜甫C.白居易D.王维20.鲁迅小说《风波》的线索是BA.张勋复辟B.辫子事件C.赵七爷的竹布长衫D.九斤老太

4、唠叨21.《秋水》是一篇CA.记叙文B.说明文C.议论文D.应用文22.茅盾《香市》一文最突出的写作特点是DA.今昔对比B.托物言志C.借景抒情D.先抑后扬二、文言文阅读氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为

5、妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！23、下列诗句中，运用反比的是DA、桑之未落，其叶沃若B、于嗟鸠兮，无食桑葚C、淇水汤汤，渐车帷裳D、淇则有岸，隰则有泮24、下列诗句中引发议论的是BA、桑之未落，其叶沃若B、于嗟鸠兮，无食桑葚C、淇水汤汤，渐车帷裳D、淇则有岸，隰则有泮25、下列诗句运用“赋”法的是AA、氓之蚩蚩，抱布贸丝B、桑之未落，其叶沃若C、于嗟鸠兮，无食桑葚D、淇则有岸，隰则有泮26、从表现方法上说，《氓

6、》是一首BA、抒情诗B、叙事诗C、哲理诗D、寓言诗三、现代文阅读病毒脱离了生物体，就不能显示出新陈代谢的特征。病毒折中有生命的蛋白质微粒，它和最简单的细胞不同，是没有和外界环境隔离的半渗透性的表膜。另外，病毒身体里的水分很少，而各种生物细胞，所含有的水分往往达到80%～90%。并且是细胞内的寄生者，它居住在细胞里面，细胞便是它的家。一旦离开了细胞便不能生活，迟早要遭到灭亡的命运，至多不过数小时。病毒的第一种交通工具是昆虫。例如黄热病和乙型脑炎的病毒平时寄生在蚊子的体内，等到蚊子咬人的时候，就从蚊子的嘴里跑到人体血液里去，结果人就得病了。病毒的另一种交通工具是细菌和其他微生

7、物。例如流行性感冒病毒常常和流行性感冒杆菌混在一起被发现。人类用什么方法来预防病毒的进攻呢？微生物学家深入研究了病毒的本质和变异问题，他们证明了病毒也和细菌以及其他一切生物一样，如果培养他们的条件有了变化，他们的本性也会随着改变。把致病的病毒注射到对于它没有感受性的动物体内，病毒并不会死掉，而是继续繁殖着，不过不会致病。如果使病毒在没有感受性的动物体内连续地通过几次，就可以改变它的遗传性，使它失掉致病的能力，它就变成了我们的朋友——活疫苗。活疫苗是人类和微生物斗争的最新、最有效的武器。27、下面对病毒是有生命的理解，正确的一项