如何攻克英语长短句

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1、如何把握考研英语的长短句无论是什么种类的英语考试，让同学们头痛的事有两个，一个是单词不认识，另一个就是单词都认识，但句子却看不懂。相信只要这两个问题解决了，那所有的英语考试的难度就降低了一大半。　　首先就考研的阅读理解来看，我做过很多调查，同学们存在的问题不是找不到题目答案的定位点，而是能找到答案所在的句子，句子的单词也认识，但是这句话却怎么也读不懂，导致费了很大的劲，最终还是功亏一篑，失败在最后一步。其次，长难句分析在翻译中的作用就更毋庸置疑了。考研翻译评分标准就是分段给分，微观扣分。也就是说考生在做考研翻译之前就要做一个句子切分的工

2、作，拆分的依据就是长难句分析的依据。最后，考研作文和长难句也是息息相关的，如果你能准确把握长难句难产生的原因，那作文何愁写不来长句子呢？　　基于此，笔者一直在思考，用什么更直白的语言来让学生更快准地把握、分析长难句呢？　　一、为什么英语会存在长难句？　　这时同学们会思考，汉语为什么不存在读起来就想让人自杀的句子？这要从英语的基本句型开始。　　1、名词惹的祸　　有名词就会存在修饰成分。名词后可能是of短语、介词短语、形容词短语、分词、不定式或从句，不管其后是哪种成分，一般情况下，名词后面有一堆东西，这一堆东西一定是修饰或解释这个名词的。　

3、　我们最常用的句型就是主谓宾结构。比如说Iloveyou.这句话每个人都能读懂，巨简单无比，但是在考研英语中这种句子如果能存在，就说明出题人今年一定是更年期了。　　首先，英语中只要存在名词，就会存在修饰名词或解释名词的东西。所以，I后面可能跟有这些成分。比如liuxiaoyan，这个东西也是名词，名词后面还可能有修饰或限定成分，比如whocomesfromchongqinguniversity.这个句子中最后一个成分还是名词，又可能存在着修饰限定成分，于是又可能来对chongqinguniversity做解释，whichisthemos

4、timportantuniversitiesinchina;这时同学们已经可以自己推出来了，china后面还可能有修饰限定成分。同样的道理，you后面也可以跟修饰限定成分。这样，一个所谓的长难句就诞生了。　　I,liuxiaoyan,whocomesfromchongqinguniversity,whichisthemostimportantuniversitiesinchina,whoismymotherland,loveyou，whocanmakeeverybodystoptolookatyouinthestreetinwhicht

5、herearesomanypeoplewho…;　　在这个句子当中，你还能找出Iloveyou吗？所以有了名词的存在就有了这么复杂的限定成分。　　2、动词惹的祸　　说到动词，首先要明白动词能做什么成份？动词只能做谓语，谓语只能是动词，并且一个句子中谓语不能多，只能有一个，所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词，如何把一个动词变成不是动词呢？三种变法：A、变成todo(不定式)；B、变成v-ing(现在分词)；C、变成done(过去分词)。　　比如说“他来看我”，不能翻译成“hecomesseeme”；因为这个句子中只有comes是谓语

6、，所以see，变成了tosee，这就是动词不定式了。再如这句话，beatyouismyfault.显然is是句子的谓语，所以beat这个动词就不能作为动词出现了，要把它变成beating或者是tobeat。也就是说，由于以上原因，英语中就存在了分词或动词不定式了。也就是说分词和不定式可以做英语句子的任何成分，除了不能作谓语。这也就是英语长难句存在的依据之二。　　3、逗号惹的祸　　这就要从标点来说起了。在汉语中，逗号完全可以连接两个并列完整的句子。比若说，“我爱你，你爱那条狗”。显然，写到作文中，是没有任何问题的。但是，译成英语：Ilov

7、eyou,youlovethatdog.是显然存在问题的，因为逗号不能连接两个完全并列的句子。　　所以正确说法如下：　　A、用连词连接两个并列的句子　　Iloveyou,butyoulovethatdog.这样就有了英语的并列句，在考研英语中，并列句是个难点也是重点。因为一般来说，有并列的句子，就会考到代词指代或省略。　　比如：2002年65题Untiltheseissuesareresolved,atechnologyofbehaviorwillcontinuetoberejected,andwithitpossiblytheonly

8、waytosolveourproblems.主句是有一个连词and连接的两个并列的句子，后面的句子就省略了willcontinuetoberejected。　　B、用主从句来解决　　逗号不能连接两个并列的句