幼儿园：2.5――3岁儿童素质发展水平评价标准

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1、领域评价内容分值完全达标1—0.9基本达标0.8—0.7部分达标0.6—0.5评价方法单项得分领域得分备注健康27分1.身高体重血色素等健康指标达标。6查阅体检质料2.情绪基本安定、愉快。3自然观察3.愿意参加体育活动。34.在成人提醒下如厕。25.会用勺进餐。36.能用自己的口杯和水。27.会一个跟着一个走，能双脚交替上下楼梯。2自然观察情绪观察8.能动作自然的跑。39.知道不跟陌生人走。3情绪观察谈话语言14分1.愿意与人交流。3自然观察2.喜欢听故事，看图书。33.会说简单的礼貌用语。3自然观察情景观察、谈话4.能说出简单故事中的主要人物和情节。35.能较完整的朗读简

2、单的儿歌。3作品分析社会18分1.愿意参加集体活动。3自然观察2.愿意与同伴玩耍，不打人。33.喜欢帮助成人做事。3情景观察谈话4.知道同伴的名字和性别。35.回正确称呼家庭主要成员。3情景观察谈话6.适应幼儿园生活。3自然观察科学23分1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。3自然观察2.知道常见动物，喜欢吃的食物。3情景观察谈话3.知道常见植物的名称。34.回区分1和许多。25.能从许多物品中找出相同的物品。36.喜欢参加点数活动，能手口一致的点数1—3的数景物。3自然观察情景观察7.会按要求取1—2的数量物。38.会唱数1—10的数。2艺术18分1.喜欢听音乐，能伴随

3、音乐节奏自然的做肢体动作。3自然观察2.乐意参与音乐游戏，会听简单的音乐信号进行游戏。3自然观察情景观察作品分析3.在成人指导下能较完整的唱简单的歌曲。34.能辨别生活中常见的声音，并喜欢模仿。35.喜欢参加点画、印画、涂色等美工活动，会简单的联想，并乐意表达。36.喜欢玩彩泥，能想象成一定的物体，并乐意表达。3总分100等级2.5——3岁儿童素质发展水平评价标准