2012年全国大学生英语竞赛c类 备考指南

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1、2012年大学生英语竞赛C类备考指南既然参赛了，对这次比赛究竟比什么当然要了若指掌。英语的综合素质考核是全国大学生英语竞赛的特色，听说读写都是必不可少的（说方面体现在复赛中，初赛没有口语考试）。另外由于此项竞赛近几年等级分类改变了好几次，而07年和08年的题量和题型分布都有不同。下面的分享是赛才网根据2008年全国大学生英语竞赛C类样题、初赛真题及历年的考试经验总结而出，仅供参考。PartI听力特别注意：听力内容均是只播放一遍！SectionA5段短对话，分别1个小问题。SectionB2段长对话，分别5个小问题。前两部分的长短对话难度其实不是很大，主要是尽

2、快让自己进入状态，听力只有一遍，上一题没听到，就赶紧猜一个，千万不要影响后面的题目。SectionC5段短新闻，分别1个小问题，内容均是摘自BBC或VOA的新闻。现在只剩下一个月时间，要大家一直对着BBC或是VOA广播听也不是办法，建议大家上沪江英语学习的BBC或VOA小组，里面的内容一般都是筛选过的，每天听一些，熟悉一下英美人士的发音就好。SectionD1段长文章，共有10个空格，注意要填写的可能是单词也可能是短语。最后就是关于考听力的一些提示，毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的，各考场分配到的带子质量不一，考场环境有好有坏。假设你实在太倒霉了，带子播放

3、不清晰，环境吵杂（监考老师也很可能帮不了你，因为大多监考老师不是英语老师），也不要心慌，冷静下来尽量听到关键词，加上自己的大胆猜测，蒙对的概率也是很大的。PartII词汇和结构一共15小题，考的语法知识不是太难，四六级之间的程度。建议你在这部分加快速度，为后面的大量阅读争取更多的时间。PartIII阅读理解SectionA阅读文章后按问题选答案，4小题每题1分。SectionB阅读文章后先是6题Y/N/NG，考过四六级的应该都不陌生，然后是4题填空，注意这里的填空是一空2分~相当值钱！而且至少有三个空都是能在原文中找到答案的。SectionC阅读文章后做短答

4、，5小题每题2分。SectionD阅读文章后做填空，6小题每题2分。阅读量相当大，这是参加过大学生英语竞赛的赛友们普遍认同的观点。而且历年中各种怪模怪样的文章形式都出现过，题目设置从简答到选择不拘一格，关键还是心态要冷静。这里建议大家同时报个六级考试，考过的也可以尝试再考拿高分。找一些六级或考研的英语题做速度练习，注意训练思维敏捷度，加快做题的速度。PartIV完形填空SectionA属于给词填空的类型，五个空也有给五个备选词汇，难度不大。SectionB7个空格，每个待填的词汇都有给出首字母（或头连个字母），难度比SectionA大一些。这一部分的填空均是

5、每空1分，做完形主要还是考语感和词汇量。也有的赛友做完PartIII的阅读已经感觉“头昏眼花”，时间又不够，可以先跳过此部分，后面再回过头来做。PartV翻译SectionA英译汉，待翻译的英文是由一篇短文中划取的5个句子，总分8分。SectionB汉译英，待翻译的汉语是直接给出的3个句子，总分7分。2007、2008连着两年翻译的题型没有变，估计2009年还是会如此延续。但是题量上，2007年是英译汉、汉译英都是5个句子分别10分，2008年题量和分数有所减少。翻译安排得比较靠后，难度也是比较低的。所以前面浪费了时间而不得不放弃此项的赛友有不少都事后捶胸顿

6、足。PartVIIQ测试2007年的IQ测试题是安排在第三部分，估计是太多人反应这部分费时又费力，放在前面纯粹误导人，但是至少5题都是选择题。2008年的样题就指出将IQ测试放在PartVI了，而且改成了填空题。尽管也是5题，难度应该是略有提高的。忘了说了，IQ测试题都是每题一分的。也有一些老师提倡把IQ部分放空，等写完作文了留到最后有时间再做。PartVII写作与平时的其他英语考试不同的是，英语竞赛的写作有两篇作文。第一篇一般是应用文，比如通知、广告、给指定某某人的信等等格式，所以要注意不同应用文的格式，比如开头有没有必要的标题或是称呼，第二篇就是四六级常

7、见的议论文，主要也是与学生生活贴近的话题拿出来讨论，列出自己的观点条理清晰很重要。初赛的写作难度都不高，决赛的写作部分是发挥你英语水平的好时候。当然比赛的时候，也是应该学会放弃一些题目。竞赛类的题目大多比较“灵活”，涉及课外知识、计算、智力测试等，适合知识面较广的学生。有些你能看懂题目，能看懂选项，花了很多时间，但是你依然会做错。备考最重要的还是多做练习，历年的样题和真题都是训练的好材料。一、重视听力，讲究训练方法听力理解占试卷总分的30分，这部分的成绩对考生的英语成绩影响很大。听力理解中，听者要对听到的语言信息进行复杂加工，整个过程是一个非常积极、非常活跃

8、的动态过程。为了提高听力理解能力，建议广大考生做到练