应用物理学专业培养方案

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1、应用物理学专业培养方案一、培养目标及模式本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备物理学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的高级专门技术型人才。本专业按照理论基础扎实、具备知识创新的素质、能够运用理论知识来解决实际问题的要求，培养物理学与电子学及相关领域的“研究开发型”人才。二、基本要求本专业按照四年制进行课程设置及学分分配。一、二年级主要安排基础课程，三、四年级主要安排专业基础课和专业课，使

2、学生通过学习掌握扎实的数理基础和专业知识，具备一定的解决实际问题的能力。1.具备不断学习和自我提高的意识与能力。2.具有比较扎实的数学和物理基础，比较强的逻辑及形象思维能力；具有对问题的总体把握和归纳能力及实验动手和设计能力。3.对应用物理学学科前沿和热点问题有一般的了解，对本专业涉及到的高技术领域如量子通信、原子物理应用、光电子技术、材料科学等基本知识和发展趋势有一定的了解。4.具有一定的编程、利用计算机软件解决科学及技术问题的能力，具备运用现代信息技术获取相关信息和文献检索的能力。5.具有较强的英语应用能力。三、学制与学位1.基本学制：

3、四年。2.授予学位：理学学士。四、专业方向与业务能力本专业主要是围绕“无线电物理和无线电电子学”领域中的问题进行培养，侧重于光、电、磁等物理量的自动检测。通过科学实验与科学思维的训练，学生可具备本学科及跨学科应用研究、技术开发的基本能力。专业方向：主要围绕无线电物理、无线电电子学、光学、凝聚态物理等领域方向进行培养，侧重于光、电、磁等物理量的检测。业务能力：本专业为理科专业，主要培养学生从事无线电物理、无线电电子学、物理量智能检测等领域的研究与应用能力。本专业学生通过学习能获得以下几个方面的知识和能力：1.具有较扎实的数学和物理理论基础。2

4、.较好地掌握电子技术、微机应用方面的知识。3.较熟练地掌握物理实验知识和技能以及物理量智能检测技术。4.具有解决物理学和电子学中相关物理学问题的能力。5.了解现代物理学的最新发展。6.了解有关光学、材料物理、波谱物理、无线电电子学等方面的基础知识。五、主干课程设置主干课程——力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、数学物理方程、数值方法及其在物理学中的应用、物理量自动检测、计算物理、现代光学、微波仿真技术、光纤与光通信、微波技术基础、光电子学等。六、课程体系及构成(一)课程模块介绍第一

5、模块课程：公共基础课马克思主义基本原理必修高等数学必修毛泽东思想、邓小平理论和线性代数必修“三个代表”重要思想概论必修场论与复变函数限选中国近现代史纲要必修概率论与数理统计必修思想道德修养与法律基础必修物理实验必修形势与政策必修C语言程序设计限选人文素质教育系列课程限选微机原理与系统设计必修军事理论必修工程图学与计算机绘图必修体育必修大学英语必修计算机文化基础必修第二模块课程：学科基础课力学必修热学必修电磁学必修光学必修电路分析基础必修数字信号处理限选信号与系统必修电子线路实验(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)必修电路信号与系统实验限选模拟电子技术基础必修射频

6、电路基础限选数字电路与逻辑设计限选数学物理方程限选数值方法及其在物理学中的应用限选微波仿真技术任选微波技术基础任选第三模块课程：专业课原子物理学必修理论力学限选电动力学必修热力学与统计物理必修量子力学限选固体物理任选物理量自动检测任选计算物理限选现代光学任选光电子学任选光纤与光通信任选应用光学实验任选电子电磁技术实验任选综合性设计实验任选(二)主要课程内容简介Ⅰ.必修课(1)课程编号：SC1113009、SC1113010课程名称：物理实验(PhysicalExperiments)学时/周学时：54/3学分：2内容简介：本课程主要讲述测量、

7、误差、不确定度和有效数字等概念，数据处理等理论知识，力、热、电、声、光、磁等各领域的物理实验。(2)课程编号：SC1121101课程名称：力学(Mechanics)学时/周学时：46/3学分：3内容简介：本课程主要讲述质点运动学的基本概念，质点运动规律，运动方程和运动量间的关系，质点动力学基本定律，动力学方程和运动量间的关系等，万有引力定律及其应用，刚体力学的基本概念、基本定律，简谐振动的特征、合成规律，平面简谐波方程，波的相干条件及相干叠加规律。(3)课程编号：SC2121102课程名称：电磁学(Electromagnetics)学时/周

8、学时：54/4学分：3.5内容简介：本课程主要讲述静电场，静电场中的导体和电介质，稳恒磁场，电磁感应现象、规律及其应用，磁介质，位移电流、全电流定律、麦克斯韦方程组(积分形式)，