《大学生职业生涯规划及就业创业指导

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方学生课程作业课程名称：大学生职业生涯规划专业班级：M12电气工程及其自动化学生学号：1221109010学生姓名：所属院部：龙蟠学院指导教师：康东升2012——2013学年第一学期----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方金陵科技学院教务处制作业名称：学业生涯规划学时：8提交日期

2、：2012.12.10作业成绩：批改教师：批改时间：指导教师评阅：一、作业目的和要求通过本次课程作业，使学生在掌握职业生涯规划基本理论的基础上，比较系统地利用所学理论分析和解决实际问题的能力，从而加强对基本理论、知识的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学和实践的统一。二、作业内容作业内容：1、个人职业规划方案的设计----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方学生根据教师在课堂

3、上介绍的个人职业规划方案的设计方法，自行完成个人的职业规划方案的设计。要求如下：1）全面了解个人职业规划方案的设计步骤与方法2）能够结合所学理论提出可行的方案2、制定个人的学业生涯规划根据课堂上教师介绍的个人学业规划方案的设计方法，学生个人根据教材122页的参考样例和附件中规定的格式要求，自行完成学业规划方案的设计。要求如下：1）全面了解个人学业规划方案的设计步骤与方法2）能够结合所学理论和自身实际情况，提出可行的方案三、课程作业（附件）职业生涯规划方案的内容要求如下：（一）自我评估结合教材中的心理测试，对自己的个性特征（个性的优缺点）、职业兴趣、职业能力、职业

4、价值观进行总结。（二）组织与社会环境分析结合自己的家庭环境（家庭期望、家庭关系、家庭影响等因素）；学校环境（学校及专业的就业情况）社会环境（2010年就业形势分析、本专业的就业形势）进行分析。（三）生涯机会评估进行SWOT分析，提出可能的几种职业规划方案并分析可行程度。(一)至(三)的内容在下页完成。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方（二）提出自己毕业后五年之内的发展目标方案可以

5、分为几个时期，目标方案可以包括职务目标、成果目标、经济目标、能力目标、学习目标等方面，这部分内容分年级完成。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方学业生涯规划第一学年一、学年目标目标：成绩努力保持班级中上等水平。进入学生会，并努力表现提高自己。提高沟通能力，认识更多朋友。主要内容：1、提高个人成绩，上课认真听讲，认真完成每一堂课布置下来的练习。不懂多问，充分运用图书馆资源2、积极完成

6、学生会布置下来每一项活动，努力将自己融入这个大集体中通过活动，提高自己的应变力和决策力3认识更多有益的，值得自己学习，兴趣爱好相同的朋友多与他人交流，提高自己的语言表达，沟通能力通过一系列活动，开阔自己的眼界，增长见识注：1.公选课大一下学期开始开设，采取网络选课方式。2.二年级开始学生可以辅修。项目名称实施途径实施内容时间分布江苏省计算机一级考试通过系部报名参加考试1、利用课后时间加强复习3全国计算机一级考试通过系部报名参加考试1、利用课后时间加强复习3大学英语四级考试通过系部报名参加考试1、利用课后时间加强复习12金陵科技学院科技文化节学生会统一安排利用自己

7、课余时间努力配合3----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方注：项目名称指学业规划中准备实施的项目，如考证考级、技能竞赛、社团活动、素质拓展、学术科技等。第二学年一、学年目标目标：成绩一直能够保持在班级中上等水平能够拿到奖学金在学生会的工作能够更加突出主要内容：1、认真听课，上课积极思考，完成布置下来的每一份作业高效地利用时间资源，统筹自己生活的业余时间2、学有所长，增加自己在某一特定学

8、科上的兴趣努力提高自己的