谈“教育技术”在素质教育中的作用

谈“教育技术”在素质教育中的作用

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1、谈“教育技术”在素质教育中的作用内容摘要:随着信息科学技术的迅速发展和普及,对现代教育教学工作也提出了更高、更新的要求。教育技术中多媒体教学又成为电化教育的主体,并发挥着日益显著的作用,多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,一方面,多媒体CAI课件将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来,更是有动感和趣味性,能充分激发学生的学习兴趣;另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式,能充分发挥小学生学习的主动性,歧提高教学效率。多媒体教学钭现已成为探索学校教学改革的一条途径,也是学校教育搋现代化建设的重要内容。围筘绕“多媒体在教育

2、教学中的运用与思考”进行了一定的饼探索。教育的现代化,包点括教育观念的现代化、课程彦设置的现代化、教育管理的皴现代化,教育手段的现代化ü,教师队伍的现代化!应该跤说,计算机悄悄挺进学校是咛信息社会对今天学校教育提藩出的要求,也是当前教育改樽革的需要。关键词:教育害技术;产物;素质教育;运用;趣味性一.引言一屮个人个体素质的发展受先天蜍因素、后天因素、环境因素垃和教育作用的影响,而在这诸多因素中起主导作用的是鸿教育因素。教育是传授知识鳐技能和培养具有一定道德素┳质的人的社会活动,是一些曦有目的、有计划、有组织的行为,现代教育技术的发展垃为教育达到其预期

3、的目的,提供了有力的武器。教育绫技术是一种系统技术,其内敕涵包括三个方面:一是教育后技术的目的是实现教育最优讯化;二是教育技术涉及的不盼仅是电影、电视、计算机等J现代教育媒体,而是教育过鳎程所有可操作的要素,包括判人力资源和技术资源,如教舭学人员、常规教学媒体、教旮学设施、教学活动等;三是拼教育技术的核心是用系统的侑方法设计、组织和评价教学耔过程。总之,教育技术是人猗类在教育活动中所采用的一粟切技术手段的总和。随着蠛科学技术的日新月异、新媒遗体的不断出现与更新,现代仝教育技术在教育中的作用日寂益显著,已成为教育发展的哒推动力量。对于小学教育来穰讲,素质教育

4、就是要突出对贵小学生进行人文素质的培养眇,使科学教育与人文教育协量调发展,从而为他们奠定做敞人和做学问的基础,并具有ぐ较高层次人格的文明程度。蕃具体地说,素质教育对小学甩生素质发展的要求体现在三蛟个方面:一是要进行知识的沆培养,还要进行智能的培养椎;二是既要使其具有专业指陌向性,又要使其全面发展;⒒三是既要注重近期效益,更离要注重长远效应。那么,在缣素质教育过程中教育技术起溺了哪些作用?二.教育技颚术在学校管理中的作用安酸全管理:学校建立建全一套垆多媒体监控系统,能有效的薯监控全校的安全情况和教师蹈的值班情况。行政管理:缗学校行政管理人员可以借助电脑,对学

5、校的行政后勤实施了全面管理。如:学校概仫况、学校组织机构、规章制囟度、目标管理体系、档案资料管理、教学工作评价及财ペ务管理等。电脑技术使学校卢管理更科学、有序、高效。文字、表格处理:教师借助电脑,打一份材料、打一些鲛特别大的艺术字以用于墙面销布置、环境创设等就变得轻而易举学校各种表格特别多吁。我们可以借助电脑,随意制作各种规格、各种样式的羁表格,如:用来教学的花名⑨册、活动安排表等。辅助膪教学:教育技术,运用多种↓现代手段,对信息进行加工铞处理,显示与再现,模拟、弦仿真与动画技术的应用,可以使一些普通条件下无法实芯现或无法观察到的过程与现贫象生动

6、而形象地显示出来。÷多媒体技术将图、文、声、姝像融为一体,其传输信息的捭方式突破了传统媒体的线性翊方式,以全方位方式进行,织具有形象生动、信息刺激性掾强、时空宽广等特点。在教销育教学中采用多媒体技术实嫡施教育,对优化教育过程,趋提高教育的有效性,能起到楣很大的作用。教学资源得仍以选择与共享:学校的教育竿教学工作年复一年,对于一刹线老师来说,有许多教学工作是重复的、是有规律可循蛹的。可以将自己多年积累下诺来的优秀教育活动设计、优咂秀教育活动、科研成果等相搅关资料储存起来建立教育教琬学资料库,能进行资源共享,精彩的课件、教案都能在孜学校的每个班级共享,使大笮

7、家不断地相互学习。网络设烨施使学校吹起了学习之风,穴以往空余时间,老师们的闲镨聊、逛街被争先恐后的上网屣学习所取代,大家从网上开逯阔了视野、增长了学识,青蔟年教师忙着钻研课件制作、釉老教师们试着上网操作,网蝎络丰富了教师的生活内容,耠满足了大家的学习需要,转篇变了她们的教育观念,促进搅了教育内容、教育方法、教学组织形式的改革,加速了颠教育手段和管理手段的现代桑化,提高了师资队伍的素质措,使校园吹起了清新的学习≌之风。三、教育技术在教ι学设计中的作用教学它综合了教学过程中诸如教学目仂标、教学内容、教学对象、稔学习策略、教学方法、教学搠媒体、教学评价等基本要

8、素蜃,将运用系统方法的设计过灏程加以模式化。根据新课

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