第三章天气与气候单元练习(人教七上)

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1、地理新教材(人教版)七年级学习效果评价个性化试题第三章 天气与气候一、你会判断吗?下列各题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案前的字母代号填在题后的括号内。1.“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6℃~8℃,提醒市民注意增添衣服,预防感冒”,这说明天气与什么密切相关()A.农业生产B.人们生活C.交通D.旅游2.降水概率为100%表示_______,降水概率为0表示_______。()A.可能有雨肯定无雨B.肯定有雨可能无雨C.可能有雨可能无雨D.肯定有雨肯定无雨3.下列天气预

2、报符号中,表示“多云”的是() 4.下列词语中,描述天气的是()A.四季如春B.长冬无夏C.终年炎热D.电闪雷鸣5.位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校,放暑假的时间一般是()A.1月B.4月C.7月D.10月华迪中学研究性学习小组,测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6℃、16℃、14℃、4℃。据此,完成6~7题。6.华迪中学该日的最高气温最有可能是()A.14℃B.17℃C.25℃D.10℃7.该日的平均气温是()A.10℃B.

3、14℃C.16℃D.8℃8.如图,当甲地的气温为18℃时,乙地的气温大约是()A.12℃B.15℃C.18℃D.21℃ 9.世界年平均气温分布的一般规律为()A.从高纬度向低纬度降低B.从低纬度向高纬度降低C.从亚洲中部向两极降低D.从海洋向陆地降低10.下列地区,年降水量最大的是()A.赤道地区B.青藏高原C.亚洲北部D.北回归线附近的大陆西岸11.“风调雨顺,五谷丰登”说明受降水影响最大的是()A.日常生活B.交通出行C.工业生产D.农

4、业生产12.下列叙述,表述气候的是()A.这里天空蓝极了,偶尔有云飘过来B.这场大风真厉害,把马路两边的座椅都掀翻了C.一场寒流过后,气温降到了零下二十多摄氏度D.这里四季分明,夏季热,常下雨,冬季冷,很干燥13.图中点A是_____,降水_____。() A.背风坡,少B.迎风坡,多C.背风坡,多D.迎风坡,少14.具有全年高温多雨特点的气候类型是()A.热带季风气候B.热带草原气候C.热带雨林气候D.热带沙漠气候15.我国东南部的气候是()

5、A.温带季风气候B.地中海气候C.亚热带季风气候D.温带大陆性气候二、你记住了吗?试着填一填。16.天气有两个重要特点:一是反映一个地方_______的大气状况,是经常变化的;二是同一时刻,不同地方的天气可能是_______。17.空气质量的高低,与空气中所含的_______的数量有关,可以用_______来表示。18.“热带沙漠地区,全年炎热,昼夜温差大。为了减少房屋里的温度变化,房屋的墙比较厚,窗子比较小”,这说明气温与_______关系密切。19.北京7月平均气温是26℃,1月平均气温是-4.7℃,那么

6、北京的气温年较差是_____℃。20.通常用_____________来表示一个地方一年内降水的季节变化;用_____________来表示降水量的分布情况。21.气候是一个地方_________________;一个地方的气候具有一定的特征,一般_______。22.赤道地区终年炎热,而南极大陆却终年冰雪覆盖,这主要是因为气候受_______的影响;“山下百花山上雪”则主要是因为_______的影响。23.请举两个例子说明气候与人们的日常生活关系密切:_____________;_____________。24.气候影响人类

7、的生产活动,其中对_______的影响最显著;你能举一个例子吗?____________________________________________________。三、你会读图吗?运用你学会的读图技能,解答下列问题。25.读下面“城市天气预报图”,回答: 武汉:阴转大雨,27℃~32℃;合肥:_______,_______;南宁:_______,_______;厦门:_______,_______;福州:_______,_______;桂林:_______,_______。26.读“世界年平均气温分布图”

8、,回答问题: (1)世界的年平均最高气温出现在____洲,约是____℃;年平均最低气温出现在____洲,约是____℃。(2)

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