体育卫生工作专项评估督导汇报材料10148new

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1、体育卫生工作专项评估督导汇报材料为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革,全面推进素质教育,提高学生素质中的作用,将其作为学校教育工作中的重要内容。学校成立了专门的组织机构。由校长任组长，分管校长任副组长，部门干部和体育卫生骨干教师任组员，负责学校体育卫生工作的整体规划和组织领导，并定期召开会议，讨论听取学校对体育卫生工作的意见。根据《中小学体育卫生工作督导评估指标体系》，我校依据自评汇总表B级指标逐项汇报：一、  B2制定规划情况：学校依据上级文件精神，结合师生实际，制定了可行性较强体育卫生工作的五年发展规划。

2、发展规划一是明确了今年的工作任务、工作重点和工作思路；二是明确了学校三至五年的发展目标。二、  B3落实学校体育卫生工作要求情况：1、学校严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校各年级每周开足了三课时。2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育教师统一发放回收，并做好活动登记和监测，确保阳光体育活动的有效开展。3、学校每天上午第二节课后安排了30分钟的大课间体育活动。一是组织学生做好新修订的眼保健操，二是全校集中在大操场做广播体操和学校自编的“哑铃操”。三是学校设立了大课间检

3、查制度，确保大课间学生体育活动质量，由少先大队委员组成检查队伍，每天做好检查统计。主要检查项目有：出勤人数、做操规范性、队伍的整齐度。4、坚持了冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位组织学生完成规定的跑步里程（五六年级1000米，其他年级我们进行了相应的降低：三四年级600米，一二年级300米），二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑并作好记录，三是要求办主任做好长跑记录和缺勤记录。5、学校每年都要召开春、秋两次运动会。学校运动会重在普及。一是在运动会召开之前，学校积极发动同学们利用课余时间搞好赛前训练；二是广泛发动，做到人人有项目，班班有活动；三是在学生参

4、加的基础上，增设了教师比赛项目，如：自行车慢骑、托球跑、拔河比赛等趣味性活动；四是运动会上开设了大型体操比赛项目，如花棍操表演、广播操比赛、腰鼓队展示等学校体育特色。三、  B4落实学校卫生工作情况：1、学校建立了卫生工作制度、传染病预防制度、甲型流感防控制度、病因追索制度、晨检午检工作制度、卫生公共安全事故紧急预案、消毒制度等各项制度。2、学校加强了学生健康教育：一是开足开好健康教育课，要求老师们有计划、有备课、有测试、有总结；二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任老师们把学生的卫生作为班级管理的重中之重做到日日讲、天天查、周周评；三是学校设立了心理咨询室——知心小

5、屋，建立了师范附小心理咨询组织机构，确立了三名心理咨询师，开展了心理教育校本课程教育，建立了长期跟踪的学生心理档案。3、注重了学生科学用眼及保健工作。一是利用大课间集体做眼保健操，二是利用健康教育课开展眼保健教育，三是每学期开展一次全校性的视力测试，对于视力异常的学生及时通知家长。四、  B5师资配备与培训工作：1、学校按照国家标准严格配备了体育教师，目前我校专职体育教师共有8名，兼职体育教师12名，学历全部为大专以上。学校每年安排体育教师接受上级安排的体育专业学习或培训50余人次。每位教师的继续教育成绩均达到60分以上。2、学校医务室配备了一名专业保健医生，医务器材按照国家标准

6、配备齐全。3、学校保健医生每学期都参加了上级部门的专业知识培训和急救技能培训。五、  B6体育卫生设施情况：1、学校设有田径运动场、篮排球场、乒乓球场，均达到国家标准。2、学校体育器材配备按照省定标准要求配备并建立了专门的体育器材室，设立了体育器材使用制度和赔偿制度，对我校的体育教学起到了积极有效的物资保障。3、学校卫生室按照国家标准配备，器材齐全。4、教师采光和照明达标率100%，每个教室做到了窗明几净、采光合理，并配备了窗帘。5、教室内至少配备了2种不同高度的课桌椅，供不同身高学生使用，一二年级的均为肥城市政府采购中心提供的标准课桌椅，其他年级的课桌均配备了桌布。6、学校为了

7、杜绝食品安全事故，一律要求自带白开水，学校的电锅炉一律加盖加锁，有效预防了不安全事故的发生。8、厕所设置了水冲设备，做到了干净卫生无异味。六、 B7公共体育卫生服务情况：1、学校医务室每年组织学生进行一次健康查体活动，并建立了学生健康档案。2、学校建立了学生意外伤害与应急预案，学校为每位学生承保了“校方责任险”。3、学校把学生疾病预防、免疫接种纳入医务室保健医生工作职责。要求办主任和保健医生对每个学生的免疫接种疾病监控做到排查摸底。今年我校积极做好了学生乙肝、麻疹疫苗的接种工作。