小学信息技术学科发展规划

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1、小学信息技术学科发展规划 　　小学信息技术学科发展规划：小学信息教师个人发展规划 教师个人发展规划 一、个人分析 　　1998年毕业以来从事教育已经13年了。近十多年来基本上都在小学信息教学，能比较系统、熟练地掌握本学科的教材。近几年来自己在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己有点迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏深入思考，创造性的开展工作不太理想。理论素养不高，思考问题的深度和广度不够迭，已是中年，学习的主迟动性和钻研精神不足，粤学术方面获得的成绩层牡次较低，难以突破。 二菇、发展目标 　　树立终欲身学习的观念，抓紧分芯分秒秒学习充电，使学雅习成为自己的一种内

2、需惯，积极投身教育科研的买改革与实践，从学生生荧命发展的高度积极探索于新的课堂教学；实践中陈，不断探求、感悟、反札思，使自己逐步成为研彼究型、开拓型、复合型豪的教师。 　　1、科研争能力有一定进步。能够吹不断提高理论水平，具膜有较高的理论素养。每炉学年至少有一篇独立撰驭写的教育教学论文在区桶、市论文评比活动中获账奖。 　　2、教学水平讹有明显突破。能够转变宵教学观念，创新教学方葱式，形成具有自身特色障的教学风格。每年所任箱班级的信息技术课教学意质量不断提高，学生有喳优秀的作品能拿出来参珠展，并在市中小学电脑吻制作比赛中取得一定的则成绩。 　　3、专业引长领有较大作为。引领本窑教研组在课程改

3、革中创捎出成功的经验；引领中嘻青年在信息技术应用上陶更上一个台阶；力争将饼学校网站建成区乃至市殷级的窗口网站。为学校暮建立建全教育资源库，棘为教育教学做好服务工勉作。 　　4、培养教师饯有较大成果。在本校选彪定10至20名相应层芒次的青年教师，予以重龟点关心和指导，通过2罕到3年的努力，帮助他宦们提高信息化专业发展阅水平，并成为学校信息雍技术应用的骨干教师。雁 三、实施措施 　　1．癣坚持正确的政治方向，牲忠诚于人民的教育事业给，具有创新精神和改革枕意识，树立崇高的目标踊，不断提高自己的师德萌修养。 　　2．加强理惫论学习，了解小学信息钳技术教学发展动向和最谜新成果以及中小学教育甲改革发展

4、动态，理论联应系实际，自觉培育与发蘸展教育教学风格和专长猎，追求教育教学的科学溯性和艺术性。 　　3．铸认真研究课堂教学，在荧实践中反思与总结。课骤堂教学注意培养学生的畜学习能力，注重学生个渭性发展。采用现代教育扦技术，实现教案电子化寅，以先进的理念实施先永进的教学手段，产生最涌佳的教学效果。在小学镊信息技术教学领域内，峭运用科学的测试评价及钾时进行各种类型的教育偿教学评价。 　　4．重求视信息技术教师培训技喘能的学习与提高，使自篓己能在本校、本地区参迫与教师培训活动，传播蝎先进教育理念和最新教辛学研究信息，在新教师吉培训、信息技术学科教巧师的继续教育等方面，盾为学校献计献策，贡献起出个人

5、的才智与不懈的沂努力。 　　5．认真履起行教研组长、骨干教师文的职责，不折不扣地完音成各项任务和要求，珍铺惜与名师交流学习的机嗓会，积极合作，共同提滔高，不断进步。 　　这元三年的时间我将通过不絮懈的追求，使自己富有返创新意识；通过不懈追叠求探索，把学习内容转溢化积淀为自己的综合素匠质和创造努力，提升自早己和自己的事业,对学休生负责，对社会负责。望 　　小学信息技术学科礁发展规划：小学信息技要术教育发展规划 小学信低息技术教育发展规划 　菲　大力推进教育的信息赃化，是深化教育改革，尤全面推进素质教育，实遁现教育现代化的必由之朗路。在新世纪的教育实彦践中，先进的教育思想粒、教育理念决定着教

6、育错的发展方向和趋势，信媳息技术决定着教育的质戏量和效益，今天的教育当比以往任何时候更倚重惫信息技术的科技优势，掌谁能驾驭信息技术无疑摘就抢占了现代教育的制由高点。 　　在学校教育冯改革和发展的过程中，触我们要不断加强现代教滤育的投入和应用，努力蒲提高教育教学工作的现憎代化程度，推动学校素癌质教育的全面实施。为腋了使我校的信息技术有贞计划、有步骤、科学有伎序地发展，特制定本规影划。 一、指导思想 　　赵贯彻邓小平同志关于“砧教育要面向现代化，面小向世界，面向未来”的堪指示，积极发展学校信式息技术，加快我校教育择现代化的进程。巩固和媚发展多种媒体优化组合卵教学，积极发展计算机有辅助教学，推动

7、多媒体礼技术和计算机网络技术闯在学校教学中的应用。饥坚持教师培训和教研活焙动相结合的原则，结合宦我校的实际，有计划、肆有步骤、有针对性地开墟展教研活动，努力使我油们的教育思想和教育方匠法适应教育现代化的需逸要，更好地为教育教学诸改革服务，为实施素质信教育服务，为学生的终顷身发展服务。 二、发展灸目标 ㈠总体目标 　　《措国务院关于基础教育改闸革与发展的决定》指出笔：要“大力普及信息技血术教育，以信息技术带俞动教育现代化”