《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考专题十一、古典诗词鉴赏二(教师用卷)资料要点

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1、www.ks5u.com全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(十一)古典诗词鉴赏(二)1.阅读下面这首词,然后回答问题。临 江 仙元好问①今古北邙山②下路,黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共怀?远目送归鸿。盖世功名将底用?从前错怨天公。浩歌一曲酒千钟。男儿行处是,未要论穷通。①元好问(1190—1257),字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州)人。②北邙山,在河南洛阳县北。古代王侯公卿多葬此山。(1)“人生长恨水长东”一句是借用李煜的名句“自是人生长恨水长东”,但又翻出了新意,结合诗

2、歌内容,说说这句诗的含意。答:  (2)作者说“从前错怨天公”?作者为什么要怨“天公”?又为什么说是“错怨”?答:    答案:(1)元好问借用此句,感叹昔日那些曾咤叱风云,盛极一时的英雄人物,如今却都默默地长眠地下,烟消云散,无数功勋也都化作汩汩东流水。(2)以前怨“天公”是因为作者感到怀才不遇,埋怨命运太不公平,没有给自己创造机会去建功立业,创就盖世功名。如今作者看到那些默默长眠于北邙山下的孤魂,当年也曾有过辉煌的业绩,到头来还不是一样归于黄土一抔,因而发出“错怨”的感叹。2.阅读下面这首元

3、曲,然后回答问题。人月圆·春晚次韵张可久萋萋芳草春云乱,愁在夕阳中,短亭别酒,平湖画舫,垂柳骄骢。一声啼鸟,一番夜雨,一阵东风。桃花吹尽,佳人何在,门掩残红。(1)“短亭”“画舫”“垂柳”等意象在曲中有什么作用?答:  (2)“一声啼鸟,一番夜雨,一阵东风”这三句在表达上有什么效果?答:     答案:(1)“短亭”“画舫”“垂柳”等意象是对过去送别情景的回忆。那时举杯送行,依依惜别,水陆分途,各奔前程,而亭、船、柳历历在目,以此表明思念之深。(2)这三句既是写景,又是抒情,情景交融;同时使用反

4、复的手法,把作者的感情推向高潮;这三句还使诗歌意境深化,啼鸟声打断了作者的沉思,使他从迷惘中回到现实,而春晚的风雨,也是分别以后所经历的人生波折的写照。3.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。崖门谒三忠祠陈恭尹山木萧萧风又吹,两崖波浪至今悲。一声望帝啼荒殿,十载愁人来古祠。海水有门分上下,江山无地限华夷。停舟我亦艰难日,畏向苍苔读旧碑。  ①崖门:即崖门山,在广东新会县南海中,南宋末年为抗元的最后据点。三忠祠是为纪念民族英雄文天祥、陆秀夫和张世杰所建的祠堂。②望帝:又名杜宇,传说中周朝末年蜀地的君主

5、。后国亡身死,化为杜鹃鸟,每逢暮春便作哀啼,其声令人痛楚酸恻。(1)请简析诗中“望帝”这一意象的作用。答:   (2)“海水有门分上下,江山无地限华夷”是全诗的警句,请结合全诗,赏析这联诗。答:     答案:(1)诗中的“望帝”指杜鹃,作者借这一意象一方面抒写了亡国之痛,诗人在杜鹃的啼叫声中,听出亡国哀思,因而悲不自胜。另一方面借大殿中只有杜鹃声,而无人声,说明人们已久不来祭拜了,抒发了作者对英雄身后寂寞的悲不自胜。(2)此联上句为景物描写,下句为主观抒情。上句是说波涛汹涌、横无际涯的大海,在

6、海港入口处尚有上、下海门之别;下句说大好的锦绣河山被异族占领,以至于无法分别华、夷的界限。这两句即景成对,表现了对清朝统治者的极大义愤。4.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。独 秀 峰袁枚来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。桂林山形奇八九,独秀峰尤冠其首。三百六级登其巅,一城烟火来眼前。青山尚且直如弦,人生孤立何伤焉!(1)结合诗歌内容,概括诗人笔下独秀峰的特点并作简要分析。答:  (2)作者使用了哪些表现手法写出了独秀峰的特点?试结合诗歌作简要分析。答:     答案:(1)诗人笔下的独秀峰具有突兀

7、、奇特、高耸、陡峭笔直的特点。首联作者用“突然”二字写出了山的突兀,颔联用“冠其首”写出独秀峰的奇特,颈联先用“三百六级”正面写,后又侧面写其高耸,尾联用“直如弦”比喻其陡峭笔直的形态。(2)①铺垫,首联中上句写看不到山的一点迹象,为写山的突然出现作了铺垫。②对比,颔联上句写桂林的群山形象奇特,下句用“冠其首”突出独秀峰的奇特。③比喻,尾联用“弦”来比喻独秀峰,突出其陡峭、笔直。5.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。倪庄中秋元好问强饭日逾瘦,狭衣秋已寒。儿童漫相忆,行路岂知难。露气入茅屋,溪声喧石

8、滩。山中夜来月,到晓不曾看。强饭:亦作“彊饭”。努力加餐;勉强进食。(1)结合诗歌内容,概括诗中人物的形象。答:   (2)有人评价说颈联中的“喧”字用得好,你认为它好在哪里?答:    答案:(1)这首诗刻画了一位生活困苦、内心愁苦、瘦弱、孤寂的人物形象,你看他在寒冷的秋日仍然穿着单薄不合身的衣服,住在寒气侵袭的茅屋中,虽然勉强吃一点饭,却日益消瘦,山中的月亮虽然那么美丽,他却没有一点心情去观赏。(2)“喧”字写出了溪水发出的声音之大,以声衬静,突出了山中的寂静;同时溪水的声音在诗人听来有如喧

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