语言学纲要期末复习资料

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1、作业一：一、名词解释：1、语言：语言是作为交际工具的音义结合的符号系统（结构主义）。也是语言学的研究对象。2、语言符号的任意性：指作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。3、语言符号的线条性：指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。4、索绪尔：瑞士语言学家，是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。他被后人称为现代语言学之父，结构主义的鼻祖。索绪尔的代表性著作是，《普通语言学教程》。5、乔姆斯基：美国

2、语言学家，转换-生成语法的创始人。代表作《句法结构》（1957年），标志着转换生成语言学的诞生。这种分析方法风靡全世界，冲垮了结构语言学的支配地位，因而被人们称为"乔姆斯基革命"。6、马尔丁内：法国语言学家，他提出了双层切分的概念。7、结构主义语言学：20世纪30至50年代，在欧美形成的语言学流派。注重对语言结构的形式化描写，不考虑语境因素。主要有4个学派：布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写学派和伦敦学派。8、生成语言学：创始人是美国语言学家诺姆-乔姆斯基，《句法结构》的出版标志着转换生成语言学的诞生。其研究对象是语言能力而不是语言行为。是

3、欧美语言学理论中最有影响的一种。二、辨析题（辨析下列每组两个概念的异同点）1、语文和语文学同：都是研究语言的异：语文是口头语言和书面语言的简称，是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识文化知识的统称；语文学是给古代经典作注释，研究古代书面语，是经学的附庸。2、语言和言语同：语言和言语都是语言现象。异：语言是由社会约定俗成的用于交际的符号系统,是社会的；言语是个人所说的总和，是个人的，暂时的。3、共时和历时同：都是研究语言的时角，二者是对立统一的，共时体现历时，历时是共时的不同表现。异：语言的不同时期的先后变化属于历时问题，语言在同一时

4、期的不同变化属于共时问题。4、能指和所指（形式和意义）能指：符号的形式所指：符号的意义同：符号的形式和意义是不可分离的，二者的结合才构成符号，没有无意义的符号形，它们都是一般性的。异：能指意为语言文字的声音、形象，是可以感官感知的；所指是语言的意义本身，是不可感知的。5、符号和征候同：都可以代表事物异：符号的形式和意义是约定，无必然联系；而征候是事物本身的特征。6、组合关系和聚合关系①是语言符号系统中的两种不同性质的关系。②组合关系和聚合关系是言语系统中的两种根本关系，是组成语言系统的一个纲，各种语言单位都处于两者关系之中。③.两者可以相互

5、转化。例：古道、西风、瘦马。由聚合转为组合。7、历史语言学和历史比较语言学同：都属于语言学范畴，历史比较语言学是历史语言学的重要组成部分，而且最初的历史语言学是历史比较语言学。异：历史语言学是对个别语言历史发展变化过程进行纵向研究，以寻求这种语言的内部发展规律：历史比较语言学是结合其他亲属关系的语言进行横向研究，研究他们至今的异同、来源及相互关系。作业二：（语言本体部分）一、名词解释：1、语言学（P40）：语言学，顾名思义，是研究语言的科学，它是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学。从自然属性出发、针对所有人类语言的语音研究，属于语言学的

6、研究。2、音系学（P40）：从社会属性出发、针对语音在某一个具体语言的系统中起什么作用的研究，属于音系学的研究。3、音标（P44）：音标是记录音素的标写符号。世界上最通行的音标是国际音标，它是国际语音协会于1888年制定并公布使用的，后来又几经补充修订完善。4、共振峰（P48）：一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共振腔里空气的共振,从而得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫共振峰。（被特别强化的陪音）5、频谱（P50）：语图仪上显示一个一个的音在某一范围内的全部频率的分布情况，简称频谱。6、主动发音器官（P54）：在发音器官中，声带、软腭、舌

7、根、舌面、舌冠、唇是能够主动地、彼此独立地运动的，叫做主动发音器官。7、被动发音器官（P54）：在发音器官中，上齿、齿龈、硬腭是不能主动活动的，叫被动发音器官。8、舌位（P56）：发元音时，舌头隆起的最高点。9、发音方法（P57）：发音方法就是发辅音时形成和冲破阻碍的方式。10、音位的自由变体（P67）：同一个音位的几种不同的变异形式之间的相互替换是自由的，没有条件限制，这种类型的变体叫音位自由变体。11、音位的条件变体（P67）：出现条件受环境的制约的音位变体叫做音位的条件变体。12、混元音（P57）：舌位图中舌位不高不低，不前不后，唇介

8、乎圆与不圆之间，是发音器官处在自然的状态下发出的音，这些音叫做“混元音”。13、区别特征？（P70）：具体语言中有区别音位的作用的发音特征，叫做该语言的区别特征。14、组合的递归