t九年义务教育六年制小学数学第十一册教案教学计划

《t九年义务教育六年制小学数学第十一册教案教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年义务教育六年制小学数学第十一册教案教学计划一、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）　　（一）百分数（9课时）　　　　1．百分数的意义和写法２课时　　　　2．百分数和分数、小数的互化２课时　　　　3．百分数的应用4课时　　　　4．整理和复习1课时　　（二）分数乘法（18课时）　　　　1．分数的乘法　　　12课时　　　　2．分数(百分数)乘法应用题4课时　　　　3．整理和复习2课时　　（三）分数除法（21课时）　　　　1．分数除以整数2课时　　　　2．一个数除以分数13课时　　　　3．分数(百分数)除法应用题3课时　　　　4．复习3课时　　（四）分数、小数四则

2、混合运算和应用题（20课时）　　　　1．四则混合运算6课时　　　　2．应用题11课时　　　　3．复习和整理　　　　　　　　　　　　　　　　3课时　　（五）圆的周长和面积(9课时)　　1.圆的认识1课时　　2.圆的周长2课时　　3.圆的面积5课时　　4.复习1课时(六)总复习（5课时）　　合计大约83课时二、学生掌握知识情况：　　本班共有35名学生，从上学期学习情况来看，总体上说学生比较爱学、会学，对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握，并且能灵活地运用，不少学生基础扎实、思维活跃，数学基础知识、计算能力，逻辑思维能力，空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方

3、法。但是由因本班两极分化较大，有个别学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如一些外地民工子弟学生成绩太偏低，比较粗心，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。今后打算如下：　　首先，还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。　　其次，这学期分数的计算占了极大一块内容，所以培养他们的计算能力是关键，可以有目的的进行计算练习。一要求计算仔细，在正确的基础上提高计算速度。二是加强计算的基础练习。三是加强口算训练。四是引导学生使用简便方法。　　然后

4、，分数应用题是本学期的重点，在教学中加强数学数量关系的分析。让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。　　最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。　　三、教材分析：　　本册教材包括百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题、圆、总复习等。　　第一单元百分数　　百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，它与分数既有联系又有区别。百分数通常只表示两个数量的比。把它单独编一单元，可以加强学生对百分数的意义的认识，更好地掌握它的实际应用。为以后学习较复杂的百分数知识打好基础。　　重点：百分数的意义，求一个数是另一个数的百分之几的应用题。　　难点

5、：求一个数是另一个数的百分之几的应用题。求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题　　关键：通过实例，讲清百分数的意义。　　第二单元分数乘法　　本单元教材是在学生掌握了整数乘法，分数的意义、性质，以及分数加、减法的计算等知识的基础上进行教学的。利用本单元所学知识不仅可以解决有关的实际问题，而且也是后面学习分数除法，分数四则混合运算和应用题以及百分数的重要基础。　　重点：分数乘法意义和计算法则。　　难点：理解分数乘法的意义，根据分数乘法的意义去解答这类应用题；分数乘法计算法则的推导。　　关键：通过应用题从整数乘法中常见的数量关系，结合示意图进行教学。　　第三单元分

6、数除法　　本单元教材是以整数除法的意义、分数乘法的意义，以及解简易方程为基础进行教学的。学生理解、掌握了本单元的这些知识，不仅可以解决有关的实际问题，同时也为学习分数四则混合运算和应用题以及百分数打下基础。　　重点：①一个数除以分数的意义以及计算方法。　　②已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。　　难点：一个数除以分数的计算法则的推导。　　关键：利用直观图，推导分数除法法则时，要把计算与分数乘、除法的意义紧密联系起来。　　第四单元分数、小数四则混合运算和应用题　　本单元是在学生掌握了分数四则运算，以及会解答比较容易的分数两步应用题的基础上进行教学的。继而

7、进一步教学整数、小数、分数四则混合运算和应用题，学习了本单元知识后，学生能运用这些知识解决实际问题。　　重点：分数、小数四则混合运算，较复杂的分数应用题。　　难点：分数四则混合运算和较复杂的分数应用题。　　关键：分数四则混合运算、简单的分数乘除法应用题　　第五单元圆的周长和面积　　在学生掌握了最基本的直线图形特征和周长、面积计算等知识的基础上，教材在本册安排了平面上最基本的曲线图形---圆的教学。通过教学使学生掌握圆的特征，理解直径与半径的相互关系，会画圆，理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积；认识轴对称图形，知道轴对称的含义，会找

8、出轴对称图形的对称轴，了