普通心理学课件 刘希平

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1、第一讲绪论主讲人：刘希平主要内容一、心理学是科学二、心理学是研究什么的三、研究心理学有什么意义四、为什么心理现象能够研究五、怎么研究心理现象六、西方心理学派别七、当代心理学的研究取向八、心理学发展的历史和现状一、心理学是科学1特定的研究对象：心理现象2独立的理论体系：3科学的研究方法：实事求是、有目共睹二、心理学是研究什么的1心理学是研究心理活动发生、发展规律的科学2普通心理学是研究正常的成年人心理活动规律的科学3心理现象的具体内容n心理学的学科性质n普通心理学的学科性质三、研究心理学有什么意义1理论意义n克服唯心主义n不同的心理观n心理的实质n心理是脑的机能,是客观现

2、实的反映。2实践意义n有利于教育：教育心理学等n有利于交往：社会心理学等n有利于生产：工程心理学等n有利于人才选拔和企业管理：管理心理学等n有利于商业：广告心理学等n有利于军事：军事心理学等n有利于司法：犯罪心理学等n有利于医疗：临床心理学等n……3科学研究的四个层次n描述（description）n描述的目的是将研究问题时所获知的表面事实，客观地用口头或文字描述出来；只求事实的真实性，不涉及问题发生的原因。n解释（explanation）n解释的目的是将问题发生的前因后果分析清楚。解释以陈述的事实为根据，进一步分析形成问题的原因。n预测（prediction）n预测的

3、目的是只根据现有的资料，去推测将来发生问题的可能性。适于因果关系明确的问题。n控制（control）n控制的目的是指设法控制问题发生的原因，使可能发生的问题不致于发生；或将可能发生问题的严重性减少到最低限度。四、为什么心理现象能够研究1原因n从时间上看n过去n现在n过去+现在n内容上看n生理原因n心理原因n环境原因2言行n从时间上看n即时n延时n从表现形式上看n内隐的n外显的五、怎么研究心理现象1基本原则n发展性原则n客观性原则2具体方法1）观察法n定义：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的感知，从中发现心理现象产生和发展的规律性，这种方法叫观察法

4、或自然观察法。n适用情况n对所研究的对象无法加以控制n在控制条件下，可能影响某种行为的出现n由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制§观察法的特点n观察法的对象可以是具有一定的表达自我和主观判断的能力的成年人，也可以是还不具有这些能力的儿童，或者动物等。n观察法的随机性比实验法更大，从实际情况抽取变量和数据的难度比较大。因此在观察前需要有明确的目的。n观察法受到观察手段的限制。n在心理学研究中，必须做到不让被观察者发觉自己正在被观察，否则其行为就会与正常状态下的行为模式有差别。n要做到这一点，就对观察手段提出了要求。一般采用参与观察的方式，让观察者参与到被观察者的活动

5、中，以此掩盖观察者的真实身份。n受到伦理道德的限制。n未经当事人同意，而对当事人进行观察，可能会侵犯其隐私权。这一点在做研究的时候要特别注意。要保护被试的权益不受损害。§观察法的原则n观察法的一般原则n观察必须有明确的目的，被观察的特征应有明确的界定，并作好计划；n观察必须是系统的；n必须进行客观真实的记录；n应使被观察者处于自然状态。n影响观察法成败的重要因素n观察的目的任务n观察和记录的手段n观察者的毅力和态度§两种观察n自然观察法n自然观察法是在自然或真实生活情景下，不对变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意义信息的方法。n控制观察法n控制观察法是与自然观

6、察法相对应的一种具有客观性、验证性、系统性的观察方式，通常在具有某些仪器设备（如录音机、摄像机、单向透镜等）的特殊环境中进行，或者在事先经过相应程序控制的自然场所中进行（如教室、实验室、活动室、会议室等）。§自然观察法n自然观察是许多科学领域的主要研究方法。n天文学的发现主要是靠观察得到。n达尔文的进化论是创建在对自然界的观察之上，法布尔的《昆虫记》主要也是运用了自然观察法。n在心理学领域，自然观察法在儿童心理学、动物心理学中有重要的应用。§控制观察法n使用控制观察法时应尽量遵守如下几条原则：n每次只按既定目的观察一种行为；n事先界定要观察的行为特征；n事先准备好记录表

7、格；n尽量使用精密工具；n采用时间抽样的方式。2）心理测验法n定义：心理测验是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。n没有经过标准化的问卷所进行的只是调查，而不是心理测验。n分类n按内容分：n智力测验，成就测验，态度测验，人格测验n按形式分：n文字测验，非文字测验n问答测验，纸笔测验，计算机测验，网上测验n按测验规模分：n个别测验，团体测验§心理测验的两个基本要求n测验的信度（reliability）n定义：信度是指一个测验的可靠程度。n信度高：同一个人多次接受这个测验时，得到相同或大致相同的成绩。n测验的效度（v