孙明同志事迹材料

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1、孙明同志事迹材料——哈尔滨市经纬小学孙明同志，女，三十一岁，大专学历。1992年毕业于哈尔滨市师范学校高中班，现任哈尔滨市经纬小学五年级班主任，小学高级教师。一、  爱岗敬业，具有较高的政治素质。孙明同志一贯拥护党的路线、方针和政策，坚持不懈地学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和江总书记的“三个代表”主要思想，在思想和行动上同党中央保持一致。积极靠近党组织，坚持向党组织汇报思想，参加了道里区举办的入党积极分子培训班。孙明同志热爱党的教育事业，有强烈的事业心、进取心和责任感。从教十年来，一直工作在教育、教学第一线，辛勤耕耘，努力开拓

2、，无私奉献。在教育教学工作中，她全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，不断用新的教育理念充实自己的头脑。刻苦钻研业务，积极进行教学改革实践，不断总结和积累教学经验，具有较高的理论和教学水平。孙明同志是我市教育战线上的一名当之无愧的排头兵。二、与时俱进，具有全新的教育理念和独特的教学风格。孙明同志在工作中立足实施素质教育，坚持以人为本，关注每个学生一生的发展，以培养学生的自我发展能力、合作意识、创造精神和社会适应能力为方向，全面发展学生个性，使学生生动活泼、和谐健康地成长。孙明同志具有很强的教改实验能力。早在1996年，她就承担了

3、道里区“主体式课堂教学模式”的实验研究，大胆带头进行课堂教学模式的改革，教改实验成果显著。她的课堂全都采用自己独创的新的教学模式，（即自学——辅助式；引导——发现式；情境——陶冶式；合作——讨论式）形成了自己特有的教学风格。2000年在全国中小学整体改革结题验收会上，她做的一节观摩课，受到了与会专家的肯定和好评。她还经常在区课题实验组中进行做课和说课，得到了教研员和各校领导、教师的高度赞扬。她参与的省级重点课题——“小学数学活动课对学生思维品质形成的影响的研究”，经过五年的实验研究，2000年结题，得到专家肯定。2002年，由她带

4、头进行的市级教改实验课题——“探索性学习”已正式立项。在国家新课程改革中，她努力学习新课程标准，并将新的教学理念应用于自己的教学实践，她的课堂教学面貌一新。她先后几次为全市教师做新课程示范课，并在省骨干教师新课程培训班上做观摩课，还进行了专题讲座，受到同行的高度赞誉。三、刻苦钻研，锐意进取，具有高超的教学能力和水平。孙明同志热爱教育事业，虚心好学。她钻研教材深透，采用教法科学新颖。在平时教学中，她注意教师角色、行为的转变，努力成为学生学习的指导者、合作者和促进者，促进学生学习方式的转变。几年来，孙明同志先后四十余次在区级以上教研活

5、动中做公开教学，均获得优异成绩。1998年，她作为黑龙江的唯一代表，参加在青岛举行的全国自然学科教学大赛，荣获一等奖；同年四月，代表哈尔滨市赴成都参加全国第三届计划单列市小学数学课堂教学大赛，获得一等奖；2000年，她在东北三省数学协作研讨会上的观摩课，获得了高度赞誉。她的教案曾多次被刊登在《中国小学数学教育》、《黑龙江教育上》、《小学数学名师教学荟萃》上。孙明同志在数学教学领域不断进取，是我市青年教师学习的楷模。她在工作中十分重视自己的职能培训，苦练教学基本功。在区第二届、第三届教学系列大赛中，均获骨干教师赛课第一名，并取得了解

6、题竞赛全区最高分的好成绩，获得个人全能奖第一名的好成绩。她本人被评为中国小学数学教育学会先进工作者，省数学学科最佳教师、市数学学科骨干教师。被聘为区数学学科兼职教研员，多次进行全区教材讲座与辅导，为青年教师指导教学。2002年6月，她又为全省新课程教材编写教学辅导材料。四、为人师表，师德高尚。孙明同志参加工作十年如一日，勤勤恳恳，无怨无悔。从事班主任工作多年，事事处处做到言传身教，为人师表。她工作细致认真，注意培养学生德、智、体、美、劳全面发展。对学生一视同仁，既严格要求，又关心爱护，是学生的良师益友。尤其对那些学习和生活有困难的

7、后进学生，她都热情帮助，主动与他们交朋友，鼓励他们改正缺点，不使一个学生掉队。她经常利用午休和班后时间耐心辅导学生，而放弃带自己的孩子。她经常深入到学生中，找学生谈心、游戏、讨论问题，一起进行课外活动，在活动中正确引导学生，启发学生，激励学生。在她的带领下，形成一个个学风浓、班风正的集体，班级的各项活动也都走在了学校的前列。在教育工作中，她还十分注意因材施教，培养和发展学生的个性特长，努力为学生创造展示才能的机会。如：举办钢笔字、绘画、手抄报展览，故事演讲会，数学游戏，手工小制做等活动，让每个学生都有机会一展特长，提高了学生的素质

8、。在校本课程活动中，她多次带领学生走出校园，走向社会，引导、启发学生去关注身边的事物，关注社会发展，让学生有所感悟，有所收获。一分耕耘，一分收获。由于孙明同志的辛勤工作，她的班始终是学校的优秀班，她的学生多人多次被评为市优秀少先队干部、市“十佳”少