苏教版六年级科学下册复习资料(杨用军整理)

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1、苏教版六年级科学下册复习资料第一单元一、填空题。1、测量体重的工具是：(体重称)。2、在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。3、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是(乳牙)，乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。4、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。在测体重时，应尽量减少随身携带的物品和穿着。人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后读数。5.记录成长的证据据有：小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重等6、青春期男女（身高）最先出现快速行长。7、体重并非每年匀速增长。出生后，我们经

2、历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是(出生后的一年内)，第二个高峰期是进入(青春期)后。8、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（性发育）的开始。性发育包括生殖器官的形态发育、功能发育、和第二性征发育。9、青春期的重要标志是女性的月经初潮和男性的首次遗精。10、（青春期）是我们（儿童）向（成年人）过渡的时期，女孩大约（10岁）开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。11、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指（幼年时期），“三条腿走路”指（老年时期），“两条腿走

3、路”指（壮年时期）。人的一生还可以分为（幼年期）、（青春发育期）、（成年期）和（老年期）四个时期；人的发育是一个渐进又相互联系的过程，科学划分七个时期：人的一生要经过（胎儿期）、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期）。学龄期：6、7岁—12、13岁青春期：10—20岁青年期：20—25岁12、根据父母身高预测：男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）÷2×1.08女孩成人后身高=（父亲身高×0.928+母亲身高）÷213、人的一生中身高最高的时期是（成年时期）。14、连线十月怀胎—胎儿期牙牙学语—婴幼儿期勤

4、奋求学—学龄期生长迅速—青春期努力工作—青年期抚育后代—成年期颐养天年—老年期15、人在婴幼儿期和老年期需要特殊照顾。16、改革开放以来，人民生活水平普遍提高，我国儿童青少年的（生长发育）和（健康水平）有了较大提高，体格发育增长显著，20年间7---17岁儿童青少年身高平均增长量，男生为6.9厘米，女生为5.5厘米；体重增长更为迅猛，男生增长为6.6千克，女生增长为4.5千克。伴随着身体素质的提高，青少年（青春期发育）和（性发育）年龄也不断提高。17.一个人的成长意味着他（她）将更自觉地承担更多的责任，所以要对自己的言行负责，要学会用成人

5、的标准要求自己，增强对会角色感和社会责任感，把更多的精力用于学习和锻炼。18、影响生长诸因素：遗传、营养、体育锻炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。二、问答题：1、青春期的心理特点是什么？（1）性意识骤然增长，容易对异性产生好感；（2）智力水平迅猛提高；（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低。（4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；（5）兴趣爱好广泛，求知欲和好奇心强；（6）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。2、怎样正确对待青春期的变化？答：（1）正确与异

6、性交往；加强锻炼；（2）不吸烟、酗酒。（3）男生不拔胡须；拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入人体。(4)女生要注意月经期卫生，要使用符合卫生标准的卫生巾，避免着凉，适当运动。（5）不穿高跟鞋(6)不束胸勒腰等。3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？（1）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；（2）讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间)；（3）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明）（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠；（小学生1-2年级10-11小时3-6年级10

7、小时、初中生9小时，高中生8.5小时）（6）不迷恋电脑；（7）科学用脑（五要素：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息）4、通过研究全班身高统计资料和相关的统计图，你有什么发现？答：发现在同一年龄组中，中等身材占多数，高个和矮个较少，呈正态分布，女生相对男生较高一些。看图，从头的大小和身体的高度分析人体形态变化的特点，并由此推断，身体不同部位的生长速度有哪些不同？A、2个月胎儿B、新生儿C、6岁D、成人答：从出生到成年，身体各部分发育是不均衡的。脑是在胚胎时期最先发育形成的重要器官，这也是早期胎儿头部的大小占全身长的1/2的原因

8、。出生后脑的发育也一直处于优先地位，到第6年，脑部发育即达成人脑重的90%，至青春期几乎发育完全。人体的生长发育速度除出生后第一年较快外，5岁以后增长的速度一直很很慢，进入青春期增长的速度又加