西关小学科技小发明、小制作比赛方案

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1、西关小学科技小发明、小制作比赛方案一、主题：培养创新能力与动手能力。二、比赛宗旨：推动学校教育科技活动的开展，培养学生的创新能力和实践能力，提高科技素质，鼓励优秀人才的涌现，为学校参与竞争储备力量。三、参赛对象：3—6年级全体学生四、竞赛时间：1、2012年4月30日——5月12日参赛者创作参赛作品。2、2012年5月12日把参赛作品交教导处处，15日将组织评审。五、奖项设置1、各班可先自行组织评选，选送最优秀的作品参加学校评比，各班报送作品不得少于20件。学校将评选出一等奖10、二等奖20名、三等奖30名由学校予以表彰。2、学校将根据比赛成绩，择优选送

2、作品送省、市参加评比。五、比赛要求：1、各年级、各中队充分宣传发动，要充分调动学生参与积极性。要发动学生家长参与到活动中来；各班主任老师和科学老师要互相协作，共同指导学生参赛。2、班内先组织作品评比，选出一些优秀作品参加学校评比，每班不少于20件。3、作品要求：1、本次活动中，生活小发明、节能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等都可以参加。2、可以自己动手也可以和家长一起制作，合理利用各种材料。制作材料说明：可以是包装纸、包装袋、饼干盒、纸杯、吸管、长竹签、塑料瓶、易拉罐、铁丝、一次性筷子、旧扑克牌、废电池、旧衣

3、物等等。（善用各种材料，但是禁止购买成品参赛。）3、小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每件作品附带一份说明书。说明书中注明：发明（制作）人姓名、班级、作品名称、使用方法、原理（没有则不要写）等等。4、其他方面：①作品设计新颖，具有创造性；②作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。（不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料）③作品是学生本人独立制作、小组合作制作和成人指导下制作，但不得由成人代替完成；④

4、作品形式为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等；5、学生在制作前要阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料，写出设计理念，另附说明，同作品一起上交；另附说明式样：班级设计理念作者姓名作品名称指导老师西关小学教导处2012年4月27日