欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:11801501
大小:733.71 KB
页数:8页
时间:2018-07-14
《遗传和变异(北京高考、各区模拟真题汇编)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、遗传和变异北京高考历年真题北京各地区三年模拟1.(10西城一模)现代生物技术利用突变和基因重组的原理,来改变生物的遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是A.转基因技术导致基因重组,可产生定向的变异B.体细胞杂交技术克服了远缘杂交的不亲和性,可培育新品种C.人工诱变没有改变突变的本质,但可使生物发生定向变异D.现代生物技术和人工选择的综合利用,使生物性状更符合人类需求4.(10朝阳二模)假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见右图),下列说法不正确的是()A.过程①育种方
2、法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型B.过程②③④育种方法的原理是基因重组,基因型aaB_的类型轻④后,子代中aaBB所占比例是5/6C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成D.过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限4.(10顺义二模)下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是③②①四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体植株[来源:Zxxk.Com]A.②阶段会发生减数分裂过程B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C.此过程体现植物细胞具有全能性 D.此兰花
3、的花药离体培养所得植株为二倍体2、(10通州二模)下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③引起的变异是定向的B.方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合D.从F1到F3的操作采用的是连续自交方法3.(11东城一模)图—1为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是()A.图中的染色体1、2、5、7可组成一个染色体组B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离C.图中7和8表示性染色体,其上的基因者B可以控制
4、性别D.含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异2.(11海淀零模)某生物两对染色体发生变异和减数分裂时的配对如图2所示,则减数分裂后含有哪组染色体的配子产生成活后代的可能性最大图2A.①和②、③和④ B.①和④、②和③C.①和③、②和④ D.各种组合的结果没有区别4.(11朝阳二模)人体在正常情况下,下列生理过程能够发生的是A.相同的RNA逆转录合成不同的DNA B.相同的DNA转录合成不同的RNAC.相同的密码子决定不同的氨基酸 D.相同的tRNA携带不同的氨基酸5.(11通州二模)为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所
5、示的方法:F1花药叶肉细胞F2Fn单倍体纯合高蔓感病植株与纯合矮蔓抗病植株杂交纯合高蔓抗病植株转基因植株①加倍筛选导入抗病基因③②图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②和③的实现一般都要通过植物的组织培养技术C.过程③说明高度分化的叶肉细胞具有全能性D.图中筛选过程一般不会改变抗病基因频率3.(12昌平期末)某动物的基因型为AaBb,两对基因独立遗传,当动物进行减数分裂时,形成了abb的精子,产生此种现象的原因最可能是A.间期发生基因突变B.联会时发生交叉互换C.同源染色体未分离D.姐妹染色单体未分开3.(12
6、海淀一模)DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是A.翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸C.突变酶减少了基因突变的发生不利于进化D.突变酶大大提高了DNA复制的速度4.(12昌平二模)下列有关变异和进化的叙述,正确的是A.不遗传的变异在进化上是有意义的B.人工诱变育种可定向提高基因突变频率C.自然选择是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生D.用二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物4.(
7、朝阳二模)下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小C.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病2.(12丰台二模)下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C
此文档下载收益归作者所有