1、榔头制作(12-7-25)

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1、任务一榔头制作学习目标l1.能说出钳工工作特点，主要任务。l2.能说出钳工场地的设备及安全规章制度，并能严格遵守，按要求规范穿戴劳保用品。l3.能看懂图样，能根据毛坯，分析出所需去除的余量。l4.能查阅相关资料，解释常用材料牌号含义。l5.能读懂加工工艺步骤，能用专业术语进行交流。l6.能正确选用并使用合适的划线工具和辅具。l7.能根据材料要求刃磨錾削工具，并能正确使用工具完成表面加工。l8.能根据加工材料、加工条件选用锯条，并能正确安装使用锯削工具去除多余材料。l9.能根据加工材料、加工条件选用锉刀，并能正确安装使用锉

2、削工具去除多余材料。l10.能根据加工要求合理选择麻花钻，并能安全操作钻床，完成孔加工。l11.能正确使用游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺对加工零件进行检测，并能对所使用的量具按要求进行日常保养。l12.能根据检测结果与图样进行比较，判别零件是否合格。l13.能对零件进行简单的热处理工艺。l14.能根据现场管理规范要求，清理场地，归置物品。l15.能按环保要求处理废弃物。l16.能写出工作总结并进行作品展示。建议学时60学时工作情境描述46某师傅在生产过程中发现缺少一把称手的小榔头，根据实际需要他设计了榔头的加工零件图，但考

3、虑到机床生产较忙，而且只要加工一把榔头，所以生产采用钳加工的方法来完成。如图1-1所示，现在把任务安排给你，你能否通过手工操作来完成该小榔头的制作。零件图技术要求1.材料：45#2.榔头两端淬硬模型图工作流程与活动工作流程与活动在接受工作任务后，应首先了解工作场地的环境、设备管理要求，穿着符合劳保要求的服装，在老师的指导下，读懂图纸、分析出加工工艺步骤、正确使用工量具、按图样要求，采用划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光以及简单的热处理等加工方法，使用游标卡尺、角尺、直尺进行检测，独立完成榔头制作，并能按现场管理规范要求

4、清理场地，归置物品，按环保要求处理废弃物。46²学习活动1钳工认知。（6课时）²学习活动2抄画榔头加工图样（6课时）²学习活动3写出榔头加工工艺步骤（2课时）²学习活动4榔头划线（4课时）²学习活动5錾削榔头表面（6课时）²学习活动6锯去榔头表面多余材料（6课时）²学习活动7锉削榔头表面并成形（18课时）²学习活动8加工榔头手柄安装孔（6课时）²学习活动9榔头表面处理（3课时）²学习活动10工作总结、成果展示、经验交流(3课时)学习活动1钳工认知l能说出钳工场地的设备及安全规章制度，l能严格遵守安全规章制度，按要求规范穿

5、戴劳保用品。l能写出钳工工作性质、内容及主要任务。l能说出6S管理规范的主要内容。建议学时：6学时一、学习准备钻床安全操作规程、砂轮安全操作规程、场地安全规章制度、相关视频、工作服、工作帽、教材二、学习过程1.在进入工作场地前，需要穿戴好劳保用品，请你仔细观察一下，下列图示中着装有无问题，并说出应如何来合理着装？46a)b)c)a)图的问题是：b)图的问题是：c)图的问题是：2.在工作场地中，我们会发现一些现场管理规章制度和设备操作规程，请你在参观的过程中把这些制度抄录下来。（1）钳工工作场地管理规章制度（2）钻床操作规

6、程（3）砂轮操作规程3.下列表中有我们钳工主要设备的一些图例，你通过参观及相关视频，查阅资料并写出它们的名称及用途。图例设备名称规格有何用处备注46×4.钳工是我们机械制造业中常见的一个工种，你通过视频学习和查阅资料，回答下列问题。钳工的定义：钳工有哪几类：钳工有哪些任务：5.46钳工是手工操作的一个工种，它的操作内容较多，下表图例中是常见的一些操作，请你通过观看视频来完成下表填写。图例操作方法主要工具6.查阅资料，写出6S管理规范的含义和目的序号名称含义目的1整理（SEIRI）462整顿(SEITON)3清扫(SEIS

7、O)4清洁(SEIKETSU)5素养(SHITSUKE)6安全（SECURITY）7.查阅资料，分组讨论随着机械工业的日益发展，许多繁重的工作已被机械加工所代替，哪是否钳工已经不重要了？请你们讨论一下。时间主题钳工在机械制造业的地位及发展趋势主持人成员讨论过程结论个人职业规划活动过程评价表46班级姓名学号日期年月日序号评价要点配分得分总评1能说出钳工场地要求10A□（86-100）B□（76-85）C□（60-75）D□（60分以下）2能说出钳工常用设备安全使用规程153劳保用品穿戴整齐，着装符号要求104能说出钳工操作

8、内容155能说出钳工工作任务156能说出6S管理内容157与同学之间能相互合作108能严格遵守作息时间59及时完成老师布置的任务5小结建议学习活动2抄画榔头加工图样l能看懂榔头加工图样。l能解释图样中零件牌号。l能抄画榔头加工图样。建议课时：6课时一、学习准备零件图、绘图工具、图纸、教材二、学习过程1.榔头由几个基本