校长助理工作计划

《校长助理工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、株洲市四中校长助理团二零零八年上学期工作计划 工作目标 1)让全校学生明确校长助理团的工作性质、职责、内容，进一步巩固沟通学生和校长的桥梁作用。 2)在已经建立的校长助理制度上，进一步探索和完善校长助理制度。探索出一套更具实效性的工作方法和工作理念。 3)在校长、校团委的领导下，开展一系列的主题调研、讲座等形式的活动，加强校长和学生之间的交流互动，给校长提供真实可靠、准确客观的参考资料。 4)进一步调动校长助理的主观能动性，丰富校长助理的工作方法，培养其创新思维和前沿思维能力，进一步使校长助理的工作能力得到提升。 制度建设 一、机构组织 

2、顾 问：姜野军校长 指 导：校团委 官孟琼老师 团 长：校团委组织部部长过睿萍 助 理：0603班邱锦强、0617班付子灏、0610班漆亚婷、0709班陈睿元、0705班唐轩、0714班张悦、0711班宾良。 二、助理职责 本学期，学生校长助理将秉持“评价、建议、沟通、服务”四项职能，初步建设好一条联系学校领导与广大同学的信息渠道。加强学生主人翁意识，积极调动学生参与学校建设的积极性，发挥学生在学校工作中实实在在的重心作用。 本学期助理主要职责如下： 1)每周，校长助理必须利用课余时间在校园内进行随机调查。从而，广开言路，及时反映学生思想

3、动态。积极构建一条学生与校长沟通的畅通渠道。 2)通过主题调研、主题讲座、个别交流等形式，充分吸纳各个年级、不同层次学生的建议和意见，为改进学校教育教学和学校管理等方面的工作，向校长提出建议和意见及新的思路。 3)校长助理对本年级各班提案、咨询情况和平时同学们反馈的情况要做好详细记录并整理。 4)每周四中午助理团成员将一周情况进行整理，交至团委办公室。 5)校长助理团在适当时向广大师生公开汇报工作情况。 6)校长助理团在适当时候请校长公开答复同学们的提案。 7)各成员务必实事求是的反映调查结果，不得添油加醋，歪曲事实。不得向任何班级、任何

4、个人所提出的建议或意见倾斜。必须秉承“实事求是，客观务实”的工作态度反映问题。 8)对于偏激的提案或反馈意见应作适当处理。原则上不集中反映某一个人的问题。 9)各成员要按量完成调查任务，除特殊情况不得缺席任何有关活动。 三、助理分工 本学期，在助理人员分配上，注重均衡协调，即文化班与艺术班的协调，文科班与理科班的协调，男生与女生的协调等。选择各年级具有代表性、广泛性的学生担任校长助理职务，注重助理的逻辑思维能力、语言表达能力、理解分析能力等。 人员名单及分工如下： 过睿萍 安排协调各年级校长助理的工作。根据校长要求，确定每周调查主题，汇总

5、和整理各年级校长助理的调查报告。及时向校长提交工作报告。安排和筹备校长助理团的各项日常活动。并在高二理科班开展好各项校长助理工作。 陈睿元 协助助理长处理高一年级的助理事务。搜集和整理高一年级各班反映的情况，及时向助理长反馈高一年级信息。 唐轩、宾良 积极开展高一年级校长助理工作。向高一年级文化班学生宣传校长助理的性质和职责。主动向学生了解其对于学校各个方面，尤其是教育教学方面的想法、建议、意见。吸取求实、上进、创新的思想意见。落实各项工作目标，撰写工作报告，记录好学生反映的各种情况。 张悦 积极开展高一年级校长助理工作。向高一年级艺术班

6、学生宣传校长助理的性质和职责。主动向学生了解其对于学校各个方面，尤其是艺术教育教学方面的想法、建议、意见。吸取求实、上进、创新的思想意见。落实各项工作目标，撰写工作报告，记录好学生反映的各种情况。 漆亚婷协助助理长处理高二年级的助理事务。搜集和整理高二年级各班反映的情况，及时向助理长反馈高二年级信息。并在文科班开展好各项校长助理工作。 丘锦强 积极开展高二年级的校长助理工作。向高二年级理科班学生宣传校长助理的性质和职责。主动向其了解其对于学校各个方面，尤其是理科教育教学方面的想法、建议、意见。吸取求实、上进、创新的思想意见。落实各项工作目

7、标，撰写工作报告，记录好学生反映的各种情况。 付子灏 积极开展高二年级的校长助理工作。向高二年级文科班和艺术班学生宣传校长助理的性质和职责。主动向其了解其对于学校各个方面，尤其是艺术教育教学方面的想法、建议、意见。吸取求实、上进、创新的思想意见。落实各项工作目标，撰写工作报告，记录好学生反映的各种情况。并加强校长助理团和校学生会的联系。 沟通渠道建设 为使学生有最便捷、最多样的表达自己见解的渠道，最大限度地调动学生的积极性。特通过以下方式，建设校长助理团的沟通渠道。 建立一个校长助理团的专用博客，。 在学校显眼位置，建立“校长助理工作信箱

8、”。每周定期汇总各类信息。分工整理之后，可以将学生中间具有代表性的信息提供给校长。 每一个校长助理向全体学生公开QQ号码。使全体学生以匿名形式，在网上通过即使通讯手段，给校长助理发送自己的观点