第5章 循环结构程序设计作业参考答案

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1、第5章循环结构程序设计作业参考答案班级学号姓名【第140页】5-1、请画出课本里5.6中给出的3个程序段的传统流程图。（1）程序1：#includeintmain(){inti,j,n=0;for(i=1;i<=4;i++)for(j=1;j<=5;j++,n++){if(n%5==0)printf("");//控制在输出5个数据后换行printf("%dt",i*j);}printf("");return0;}（2）程序2：#includeintmain(){inti,j,n=0;fo

2、r(i=1;i<=4;i++)for(j=1;j<=5;j++,n++){if(n%5==0)printf("");//控制在输出5个数据后换行if(i==3&&j==1)break;//遇到第3行第1列，终止内循环printf("%dt",i*j);}printf("");return0;}（3）程序3：#includeintmain(){inti,j,n=0;for(i=1;i<=4;i++)5for(j=1;j<=5;j++,n++){if(n%5==0)printf("");//控制在输出5个

3、数据后换行if(i==3&&j==1)continue;//遇到第3行第1列，提前结束执行本次内循环体printf("%dt",i*j);}printf("");return0;}（1）程序1流程图（2）程序2流程图（3）程序3流程图5-3、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。#includeintmain()5{longm,n,i=1,j,s;scanf("%ld,%ld",&m,&n);for(;i<=m&&i<=n;i++){if(m%i==0&&n%i==0)s=i;}if(m>=n)j

4、=m;elsej=n;for(;!(j%m==0&&j%n==0);j++);printf("s=%ld,j=%ld",s,j);return0;}5-4、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。#includeintmain(){charc;inti=0,j=0,k=0,l=0;while((c=getchar())!=''){if(c>=65&&c<=90

5、

6、c>=97&&c<=122)i++;elseif(c>=48&&c<=57)j++;elseif(c==32)k++;e

7、lsel++;}printf("i=%d,j=%d,k=%d,l=%d",i,j,k,l);return0;}5-6、求（即求）。#includeintmain(){5doubles=0,t=1;intn;for(n=1;n<=20;n++){t=t*n;s=s+t;}printf("1!+2!+...+20!=%22.15e",s);return0;}5-8、输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身，例如153是一个水仙花数，因为153=13+53+33）#in

8、cludeintmain(){inti,j,k,n;printf("parcissusnumbersare");for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;j=n/10-i*10;k=n%10;if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf("%d",n);}printf("");return0;}5-14、一个球从100米高度自由落下，每次落地后又反弹回原来高度的一半，再落下，再反弹，求它在第10次落地时共经过多少米？第10次反弹多高？#includeintma

9、in(){doublesn=100,hn=sn/2;intn;for(n=2;n<=10;n++)5{sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/}printf("第10次落地时共经过%f米",sn);printf("第10次反弹%f米",hn);return0;}5-16、输出以下图案：** * ** * * * ** * * * * * ** * * * ** * **解题思路：此类题目属于二维图形的输出，找到规律的行（此题前4行有一样的规律，后3行一样的规律）#inclu

10、deintmain(){inti,j,k;for(i=0;i<=3;i++){for(j=0;j<=2-i;j++)printf("");for(k=0;k<=2*i;k++)printf("*");printf("