第5章循环结构程序设计

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1、第5章循环结构程序设计5.1为什么需要循环控制5.2用while语句实现循环5.3用do---while语句实现循环5.4用for语句实现循环5.5循环的嵌套5.6几种循环的比较5.7改变循环执行的状态5.8循环程序举例5.1为什么需要循环控制在日常生活中或是在程序所处理的问题中常常遇到需要重复处理的问题要向计算机输入全班50个学生的成绩分别统计全班50个学生的平均成绩求30个整数之和教师检查30个学生的成绩是否及格5.1为什么需要循环控制例如：全班有50个学生，统计各学生三门课的平均成绩。scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s

2、1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver);输入学生1的三门课成绩，并计算平均值后输出scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;printf(“aver=%7.2f”,aver);输入学生2的三门课成绩，并计算平均值后输出要对50个学生进行相同操作重复50次i=1i≤50输入一个学生成绩求一个学生平均成绩输出一个学生平均成绩i增1YN用while循环结构实现while(i<=50){scanf……;aver=……;printf……;i++;}大多数的应用程序都会包含循环结构循环结构

3、和顺序结构、选择结构是结构化程序设计的三种基本结构，它们是各种复杂程序的基本构造单元while语句的一般形式如下：while(表达式)语句循环体5.2用while语句实现循环while语句的一般形式如下：while(表达式)语句“真”时执行循环体语句“假”时不执行循环条件表达式while循环的特点是：先判断条件表达式，后执行循环体语句#includeintmain(){inti=1,sum=0;while(i<=100){sum=sum+i;i++;}printf("sum=%d",sum);return0;}复合语句不能少例5.1求1+2+

4、3+…+100，即#includeintmain(){inti=1,sum=0;while(i<=100){sum=sum+i;i++;}printf("sum=%d",sum);return0;}不能丢，否则循环永不结束例：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。#includeintmain(){charc;intletters=0,space=0,digit=0,other=0;printf("请输入一行字符:");while((c=getchar())!=''){if(c>='a'&&c

5、<='z'

6、

7、c>='A'&&c<='Z')letters++;elseif(c=='')space++;elseif(c>='0'&&c<='9')digit++;elseother++;}printf("字母数:%d空格数:%d数字数:%d其它字符数:%d",letters,space,digit,other);return0;}5.3用do---while语句实现循环do---while语句的特点：先无条件地执行循环体，然后判断循环条件是否成立do---while语句的一般形式为：do语句while(表达式)；表达式YN循环体语句5.3用do---whi

8、le语句实现循环例5.2用do…while语句求：1+2+3+…+100，即#includeintmain(){inti=1,sum=0;do{sum=sum+i;i++;}while(i<=100);printf("sum=%d",sum);return0;}例5.3while和do---while循环的比较。inti,sum=0;printf(“i=?”);scanf(“%d”,&i);while(i<=10){sum=sum+i;i++;}printf(“sum=%d",sum);inti,sum=0;printf(“i=?”);s

9、canf(“%d”,&i);do{sum=sum+i;i++;}while(i<=10);printf(“sum=%d",sum);当while后面的表达式的第一次的值为“真”时，两种循环得到的结果相同；否则不相同例：输入一个正整数，要求以相反的顺序输出该数。例如：输入12345，则输出为54321。基本思路：可以从个位开始，按位输出整数的每一位#includeintmain(){unsignedintnumber;printf("Inputthenumber:");scanf("%d",&number);do{printf("%d",num

10、ber%1