江苏省海门市2012--2013学年第二学期期中考试试卷 初三思品、历史

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1、2012--2013学年第二学期期中考试试卷思想品德历史第Ⅰ卷(选择题共60分)第Ⅰ卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。第1至15题为思想品德试题,第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂在答题卡上。1.党的十八大提出中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。建设中国特色社会主义的总任务是A.实现共同富裕B.实现人均GDP翻两番C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴D.实现全面小康社会2.中国工程院院士和中国工程院院士获得2012年度国家最高科技奖。A.师昌绪

2、郑哲敏B.郑哲敏王小谟C.师昌绪王小谟D.孙家栋王振义3.“最美司机”“最美教师”“最美交警”……他们的身份很平凡,事迹却很伟大。他们之所以令人感动是因为①具有爱心②己所不欲,勿施于人③忠于职守④主动关心社会发展A.①②B.②④C.①③D.①④4.“未成年人犯罪,被判处五年有期徒刑以下的,应当对相关犯罪记录予以封存,并依法对封存信息进行保密”这一规定体现了对未成年人的A.社会保护B.家庭保护C.学校保护D.司法保护5.观察右边漫画“网瘾”,对我们中学生的启示有①要学会杜绝不良嗜好②要提高自我保护意识与能力③要严厉制裁

3、网络违法犯罪④学会维护社会秩序A.①③B.③④C.②④D.①②6.学校在全体师生中发起“光盘行动,从我做起”的签名活动,小强郑重地签上了名。可第二天小强到食堂就餐时仍然倒掉了许多剩饭剩菜。小强的行为①没有信守自己的承诺②能从点滴小事做起,从我做起③积极参加社会公益活动④要受到心灵上的拷问、道义上的谴责A.①③B.③④C.①④D.①②7.“命运是一个伟大的雕塑家,她有时会举起铁锤在你身上敲打,这使你痛苦,同时也会使你完美。”这句话告诉我们A.人生难免有挫折,挫折具有普遍性B.挫折会给人打击,带来损失和痛苦C.挫折能磨炼

4、人意志,使人奋起和成熟D.挫折对人的影响具有双重性8.如果把iPhone比作一个“苹果”,那么,美国的苹果公司提供了种子(创意),德国、日本、韩国的企业提供了肥料(核心零件),而中国的富士康则负责把它组装起来。这说明A.公平是良好合作的前提B.合作是解决一个国家发展问题的关键C.企业必须走自主创新之路D.经济全球化使各国经济联系更加紧密9.智力成果权是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。据此分析,法律保护公民的智力成果权,主要是因为A.这权利同时具有人身权和财产权的内容B.有些侵权行为损害权利人的合法权

5、益C.它能有效鼓励人们的创新精神D.全社会的知识产权意识还比较薄弱10.2013年4月,原铁道部部长、党组书记刘志军因涉嫌受贿罪、滥用职权罪,被北京市人民检察院第二分院提起公诉。这表明①我国实行依法治国的基本方略②依法治国的基本要求是有法可依③任何公民都必须遵守宪法和法律④公民要勇于用法维权A.①②B.③④C.①③D.②④11.小明发现自己小区里有人“毁绿种菜”,就打电话向社区管委会反映此事。小明的行为A.正确行使了公民的监督权利B.关心了社区经济建设C.有些固执己见,盲目自信D.满足了自己的好奇心12.过去5年,我

6、国国内生产总值跃升到世界第二位,但从人均水平、发展质量、社会发展等方面看,与发达国家还有不小差距,即使在发展中国家,也只能排在中等位置。这表明A.我国国民经济又好又快发展B.我国已经成为世界强国之一C.改革开放,是我国的强国之路D.我国发展成就显著,但仍然处在社会主义初级阶段13.十二届全国人大一次会议表决通过了政府工作报告和其他重要报告并作出相应决议。这表明A.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度B.全国人民代表大会是我国的最高权力机关C.全国人大代表具有最高决定权D.国家的一切权力属于人民14.企业家们这样形

7、容民营经济,它“一遇雨露就发芽,一遇阳光就灿烂”,形象地说明党和国家的政策对民营经济的影响。这里“雨露”、“阳光”所指的政策是A.实施科教兴国、人才强国战略B.坚持我国的基本经济制度C.坚持民族平等、团结和共同繁荣D.积极实施文化强国政策15.如右图所示,有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是A.改革税制增加社会各阶层收入B.坚持以人为本,实现同步富裕C.心系西部发展,维护社会稳定D.完善分配制度,缩小贫富差距16.春秋战国,社会发生了剧烈的变革。下列各项不能说明社会大变革的是A.战国时期各国的变法

8、确立了封建制度B.各国的争霸战争有利于分封制的巩固C.铁农具和牛耕的使用推动经济的发展D.诸子百家的争鸣形成了学术繁荣局面17.文字是人类用来记录语言的符号系统,是文明社会产生的标志。下面关于文字的叙述,正确的有①甲骨文已具备汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字②“金文”是指商周时期铸刻在青铜器上的文字③古埃及人最早使用的文字是象形文字④字

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