秘书国家职业资格四级考试题(十五)

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1、秘书国家职业资格四级考试题(十五)《职业道德理论知识》第一部分职业道德(1-50题,共50道题)一、职业道德知识部分(1-8题)◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中每题有一个或多个正确答案。◆请按照题意选择确定正确答案,并在答题卡上将所有选答案的相应字母涂黑。◆错选、少选、多选、则该题不能得分。1.关于职业道德的说法中,正确的是:A.职业道德与人格无关B.职业道德的养成只能靠教化C.职业道德的提高与个人的利益无关D.职业道德从一个侧面反映人的整体道德素质2.文明礼貌的基本要求包括:A.着装时髦B.举止随便C.语言规范D.谈吐不凡3.职业

2、责任感的建立需要通过哪些途径来实现?A.强化职业观念B.强化岗位规章制度C.强调从业人员的具体职责D.对从业人员的职业活动进行监督、评价4.诚实守信的基本要求是:A.忠诚所属企业B.反映自身困难C.无条件维护企业形象D.保守企业一切秘密5.职业实践中,如何才能做到公私分明?A.要增强大局意识B.要富有奉献精神C.要从细微处严格要求自己D.要公私兼顾6.关于勤劳节俭的现代意义,你认为正确的是:A.太勤劳是不懂得生活的表现B.节俭不符合政府扩大内需政策的要求C.节俭是个人品质,与反腐败也有内在关联D.艰苦创业应提倡,勤俭之风不宜弘扬7.团结互助的基

3、本要求:A.加强协作B.顾全大局C.平等尊重D.互相学习8.《公民道德建设实施纲要》明确提出,要大力倡导以()为主要内容的职业道德A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D.尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾二、职业道德个人情况表现部分(9-50题)◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项。◆请按照题意选择确定正确答案,根据自己的实际情况选择相应的选项。(一)单项选择题(请在下述每题的4个选项中,选择1您认为最能反映您的实际想法或

4、情况的选项,并在答题卡上将相应的字母涂黑)9.在与人相约见面时,我一般是:A.提前到达B.准时到达C.偶尔会迟到D.看情况确定到达时间10.假如你单位来了一位新同事,你会选择哪一种方式和他(她)进行交住?A.等他(她)来找自己B.找机会与他(她)搭腔C.先看看再说D.听领导安排11.“非典”期间,与人不得不说话时,我一般:A.戴口罩B.保持一段距离C.与往常一样D.少说几句12.如果你发现有同事总是用办公室外的复印机为自己的孩子复印学习资料,你会怎样做:A.善意地提醒他这样做不好B.最好让其他同事也知道C.这是违反公司规定的行为,应该向领导说明

5、D.为了孩子,可以理解,不要人为地为一点小事制造公司内部矛盾13.同事小张和小王一起去上班,路过十字路口正遇红灯,小张看一看周围没有车辆通告就闯过去,并按时到达单位。小王没闯,结果迟到了并受到批评。就小张和小王两人上班和过马路这件事,你认可下列哪一选项:A.小张的做法B.小王的做法C.小张和小王的做法都不合适D.对小张和小王的做法难以评价14.如果你正在工作,家中有急事需要你因去处理,你一般会:A.手头工作转交同事处理,然后回家B.向主管请假,允许后再回家处理C.等下班后再回家处理D.先回家处理急事,回头再请假15.如果我所在公司年终奖金分配存

6、在一些问题,我的态度是:A.只要没损害我的利益,就没有必要站出来说话B.说也没用,还是不说的好C.习以为常D.不管有没有损害我的利益,都要坚持原则16.如果你与朋友因为意见分歧而吵架,你可能作出反应是:A.深感后悔,主动道歉B.没什么感觉,过一段时间自然就好了C.深感优虑,担心从此失去朋友D.想道歉,但又拉不下面子17.关于我的工作,我觉得:A.别人都很羡慕我现在的工作B.不少人愿意做我现在的工作C.虽然我现在的工作不是很今人满意,但我相信事实上有人愿意做18.我对单位提供的福利待遇:A.非常满意B.虽然不是很满意,但我觉得已经比其他单位强很多

7、了C.不是很满意,我觉得单位有能力提供更好一些的福利待遇D.非常不满意19.在每天上班路上,我:A.心情愉快,兴冲冲的B.想着如果不用上班多好C.担心会有不好的事情发生D.什么都不想20.可以这样描述我对现在的工作单位的感觉:A.我很高兴自己能够在现在的这个单位工作B.我对现在的工作单位还是比较满意的C.我既没有感觉现在的单位很好,也没觉得很坏D.我对自己现在的工作单位非常不满意21.我对离开现在的工作单位:A.感到害怕B.感到好奇C.感到兴奋D.没什么感觉22.如果能重新开始:A.我还会毫不犹豫地选择现在的工作单位B.我可能还会选择现在的工作

8、单位C.如果没有其他比较好的选择,我还会选择现在的工作单位D.我绝对不会再选择现在这个工作单位了23.对于自己要做的事,我总是:A.很有把握B.和别人

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