粤教版八年上册思想品德重点笔记

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1、八年级上思想品德笔记（王德君）八年级上学期知识要点1.1自尊自信1、什么是自尊？答：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。2、自尊有什么的意义和作用？答：自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格，有了自尊，我们才能更好地立身社会。3、我们怎样维护自尊，做一个自尊自信的人？(1)我们要努力做某些事情，使自尊得到满足；避免做某些事情，以免自尊受到伤害。(2)要有羞耻心，拒绝卑下，洁身自爱。(3)要学会正确认识

2、自己，走出自卑牢笼，树立自信。(4)要抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。4、自尊与自负、虚荣的区别。自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。5、如何做一个自尊自信的人？①实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。②脚踏实地，以实际行动获得别人的欣赏与尊重。6、什么是自卑？答：自卑是一种不健康的心理状态，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃。7、自卑心理有什么危害？（为什么我们要走出自卑的心理牢笼？）答：自卑是一种不健康的心理状态。消磨人的意志，软化人的信念，淡化人的追求，使人锐气钝

3、化，畏缩不前。过于自卑，往往会产生一些自暴自弃、孤僻悲观的不良心理。自卑是一个心理牢笼；它妨碍我们建立快乐的人生。8、怎样克服自卑，树立自信？①要克服自卑，必须发现自已的长处和优点，树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。还要换个眼光打量自己，发现和发挥自己的长处，鼓起自信的风帆9、自负的表现和危害？①自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人；②自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。10、虚荣的表现和危害？①虚荣心就是追求表面荣耀的心理。②虚荣心膨胀，就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣

4、耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。③虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环，却丢弃了“钻石”。7八年级上思想品德笔记（王德君）八年级上思想品德笔记（王德君）④虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。1.2明辨是非1、明善恶、辨是非是做人的基本品质（明善恶、辨是非的重要性）。①要判断是非善恶，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。做人的良知就是正确的是非善恶观。②明善恶、辨是非，选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入岐途。③正确的是非善恶观将给我们勇气和指引，使我们不至于失足懊悔。2、如何铸造心中良知的标尺？答：①懂道德，学法律

5、。②选择好的榜样。③学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。④树立美好理想。3、如何做到跨越障碍，正确选择？（或者：要做一个正直的人要突破什么障碍？）答：我们要做正直的人，坚持正确行为，不做错事，就需要突破内心和外部的障碍。①战胜自己，坚定意志，把握正确的良知标尺，主动抵御各种诱惑。②打破情面，坚持正确的是非观，不被动追随犯错。③守护自己的美好理想，身体力行，做一个高尚的人。4、如何正确对待社会影响？答：社会是复杂的，善恶美丑无所不包。所以我们要学会分析和选择：①对长辈的言行，要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从。②对公共传播媒体，要提高识别能力，学会选择

6、，自觉抵制不良信息。③对流行事物，独立思考，理性行动，避免盲目效仿追随。1.3自我负责1、作为当代青少年，我们的责任有哪些？答：①对自己负责：完成学习任务，努力塑造自我。②对他人负责：关心、爱护和帮助他人。③对集体负责：为集体增添荣誉和力量。④对社会负责：以良好行为创造美好的社会。2、如何做一个有责任感的人？（或如何培养人的责任感？）答：①树立负责任的人生态度。②学会分析事物的因果关系。③养成先思考，后行动的习惯。④对自己错误或无意识的过失造成的不良后果要勇于承担责任，同时应接受教训，避免重蹈覆辙。3、对“有责任感”的理解。（责任的重要性）人们的每个行为都会产生一定的社会后

7、果。做人应该对自己的行为负责。①一个品质良好的人是有责任感的人。②有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。③有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。7八年级上思想品德笔记（王德君）八年级上思想品德笔记（王德君）2．1诚实守信1、诚实的内涵答：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。2、怎样做一个诚实守信的人？我们要学会做一个诚实守信的人，诚恳的待人，诚实地学习、生活。要实事求是，不说假