基于spss对大学生对食堂满意度的调查研究—以江苏理工学院为例8本科论文.doc

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1、江苏理工学院10统计第5组专业见习报告JIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGY专业见习报告基于SPSS对大学生对食堂满意度的调查研究—以江苏理工学院为例学院名称:数理学院_ _专业:统计__ _班级:10统计1w_组别:第五小组 _ 姓名:___指导教师:41江苏理工学院10统计第5组专业见习报告大学生对学校食堂满意程度的调查研究—以江苏理工学院为例摘要:食堂是在校大学生一日三餐的地方,是每个同学都必到的场所。根据调查大部分同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既

2、是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂满意度的调查。本次调查以江苏理工学院为例。首先,设计了调查问卷,采取随机抽样的调查方式发放给400名学生进行调查,其次通过收集得来的数据运用SPSS软件,采用了描述性统计、列联表分析、多重反应分析和因子分析等方法进行分析,从而得出了在校大学生在食堂就餐的状况以及存在的问题,比较全面地了解了我校在校大学生对食堂满意度的大体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的

3、饮食服务.关键词:学校食堂,卡方检验,因子分析41江苏理工学院10统计第5组专业见习报告SurveyReportsOntheSatisfactionOfCollegeCanteenAbstract:Canteenisaplacewherecollegestudentshavetheirmealsperday,andwhereeveryclassmatehastogointo.Accordingtoasurvey,moststudentschoosetotakeamealintheschoolcanteen.So,schoolcanteeni

4、scloselyrelatedwithstudentslearning,lifeandhealth.Diningroomisoneoftheschoolhardwarefacilities,whichisimportantpartofdepartmentforschoolmanagement.Inordertobetterunderstandtheschoolcanteen,betterstrengthenthemanagementofthecanteenfortheschoolmanagement,weconductedasurveyof

5、schoolcanteensatisfactioninJiangsuUniversityoftechnology.First,designingthequestionnaire,adoptingthesizeofrandomsamplinginvestigation,inputtingthecollecteddatawithSPSS,thenthedescriptivestatistics,contingencytableanalysis,multipleresponseanalysisandfactoranalysismethodarea

6、ppliedtodealwiththedata.So,weconcludetheconditionsaswellastheproblemsofthecollegecanteen,andishelptoimprovethequalityofworkinthecanteenandeveryone'slivingconditions,tocreateaharmoniousdiningenvironment,toenablestudentstogetabetterfoodservice.Keywords:theschooldiningroom,ch

7、i-squaretest,factoranalysis41江苏理工学院10统计第5组专业见习报告目录第一章引言..........................................6(一)调查背景.....................................................6(二)调查目的......................................................6(三)调查内容.............................................

8、.........7(四)调研的局限性..................................................8第二章调研方法............

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