信陵君窃符救赵练习

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1、阆中中学（七一校区）高2012级语文周测试1234567891011121314151617181920212223242526272829301、注音释义全对的一项是：（C）　A、士无贤不肖（qiào才能低的）　侯生摄敝衣冠（bì破旧的）　　B、公子往，数请之（shù多次地）品冠盖相属（shǔ连续）　C、公子自度终不能得之于王（duó　揣测，估计）约车骑百余乘（shèng　量词）　　　D、侯生乃屏人间语（bìng使人退避jiàn秘密地，悄悄地）　　2、通假字有误的一项是（D）　　　A、直上载公子上坐　（“坐”能“座”）B、俾倪（通“睥睨”，斜着眼睛看。）　　　C、以至晋鄙军之日北乡自刭　（“

2、乡”通“向”）D、公子与侯生决　（“决”通“缺”）　　3、名词词性活用有误的一项是；（D）　　A、仁而下士（谦逊地对待）　B、留军壁邺（营垒──驻扎）　　C、如姬资之三年（资财──出资悬赏）D、朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙（在衣袖里）　　4、名词不作状语（B）　　　A、北救赵而西却秦B、礼贤下士　　C、皆谦而礼交之D、不耻下问　　5、下列动词解释有误的一项是（D）　　A、公子从车骑（让……跟从着）B、故久立公子车骑市中（使……站立着）　　C、侯生乃屏人间语（让……退避）D、以是知公子恨之复返也。（愤怒）　　6、形容词活用解释有误的一项是（B）　　　A、不敢以其高贵骄士（骄傲──傲慢地对待）　　B、

3、臣修身洁行数十年（清洁──高洁）　　　4C、公子从车骑，虚左（使……空着，使动用法）D、为能急人之困（着急──能急救患，为……着急，为动用法）　　7、下列句子中，“遗”的音、义与“欲厚遗之”相同的是（B）A、以光先帝遗德B、使人遗赵王书C、小学而大遗D、至唐李勃始访其遗踪8、下列句式与例句相同一项的是（A）例句：何功之有哉A、句读之不知B、嬴闻如姬父为人所杀C、此乃臣效命之秋也D、今吾拥十万之众，屯于境上9、下列句子加点词的用法与例句的“立”相同的一组是（C）例：故久立公子车骑市中①臣乃敢上璧②左右欲刃相加③宁许以负秦曲④相如廷叱之⑤严大国之威以修敬⑥毕礼而归之⑦且庸人尚羞之⑨公子从车骑，虚左

4、A、①⑦⑨B、①③⑦C、③⑥⑨D、③⑦⑨10、下列句子中与“独不怜公子姊邪”“独”字解释相同的一项（B）A、独子无兄弟B、独畏廉将军哉?C、计不独生而令赵亡D、独与老翁别11、下列句子中与“不辞劳苦”“辞”字解释相同的一项（C）A、辞决而行　B、无一言半辞送我　　C、如姬之欲为公子死，无所辞　　　　D、臣等不肖，请辞去　　12、下列各组加点的虚词，意义和用法都相同的一组是：(D)A、何功之有哉/吾固知公子之还也B、如姬为公子泣/嬴闻如姬父为人所杀C、数遗魏王及公子书，请救于魏/平原君不敢自比于人D、臣乃市井鼓刀屠者/嬴乃夷门守关者13、不属古今异义的一项（C）A、以公子为长者B、胜所以自附于婚

5、姻　C、实持两端以观望　D、臣所以去亲戚而事君者14、“请救于魏”句式相同的一项（A）　　A、公子自度终不能得之于王B、何功之有C、赢乃夷门抱关者也D、赢闻如姬父为人所杀15、与“安在公子能急人之困”“之”用法意义相同的一项（A）　　A、此五霸之伐也B、今日嬴之为公子亦足矣C、士以此方数千里争往归之D、何功之有哉16、与“宁许以负秦曲”“以”用法意义相同的一项（B）4A、以至晋鄙军之日，北乡自刭B、实持两端以观望C、欲以客往赴秦军D、以是知公子恨之复返也17、选出下列加横线词解释正确地一项：（B）A、终不因监门困故而受公子财监狱门B、侯生摄敝衣冠整理C、公子执辔愈恭拉着缰绳D、遍赞宾客赞扬18

6、、选出下列加横线词解释正确地一项：（D）A、公子闻之，往请请求B、嬴乃夷门抱关者也抱着关门C、公子颜色愈和色彩D、见其客朱亥，俾倪斜着眼睛看19、下列各组加点的虚词，意义和用法都相同的一组是：(D)A、为大梁夷门守关者/公子起，为寿侯生前B、终不以监门困故而受公子财/今公子故过之C、公子于是乃置酒大会宾客/赢乃夷门抱关者也D、而公子亲枉车骑自迎嬴/而以公子为长者20、下列加横线的词意思与例句意思相同一项的是（C）例句：公子引车入市A、公子引侯生坐上坐B、引赵使者蔺相如C、相如引车避匿D、左右或欲引相如去21、选出下列加横线词解释正确地一项：（B）A、留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望地名B、吾

7、攻赵，旦暮且下早晚间C、而侯生曾无一言半辞送我曾经D、此五霸之伐也讨伐22、选出下列加横线词解释不正确地一项：（B）A、我岂有所失哉过失、错误B、以是知公子恨之复返也仇恨C、而公子亲数存之慰问D、矫魏王令代晋鄙假装23、选出下列各组加横线词，意义相同的一组是：(B)A、公子诚一开口请如姬/臣诚恐见欺于王而负赵B、无所辞，顾未有路耳/顾吾念之，强秦之所以……4C、而公子亲数存之/请数公子行日D、所以