中国与澳大利亚革毛生产及贸易对比分析

《中国与澳大利亚革毛生产及贸易对比分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中国与澳大利亚革毛生产及贸易对比分析各抒E见中国与混式羽翼革毛主每产及灾多对比分析郝瑞玲白灵1、中国与澳大利亚羊毛的生产全球213的美丽努细羊毛和50%的服羊毛产量来看，2(脱年我国羊毛产量澳大利亚是世界上第一大羊毛生装用毛，其肉用价值也较高。因此，尽38.9万吨，比1988年增长75.3%，是产国。羊毛生产主要分布于新南威尔管羊只数量和羊毛产量有所下降，澳世界第二大羊毛生产国，占全球总产士州、西澳大利亚州、维多利亚州和南毛依然在全球羊毛生产和贸易中占有量的14%。澳大利亚州。1991年羊只数量为1.63最重要地位。上世纪80年代，我国细羊毛生产亿头，占

2、全球羊只总数的14%，羊毛产与澳大利亚羊毛产业的萎缩相稳定增长，1989年细羊毛产量达11量47.25万吨，占全球产量的31%。近反，我国的羊毛生产呈上升趋势。2∞5万吨，占羊毛总产量的50.8%。进入90年来，受干旱等气候因素以及不合理年我国绵羊存栏量已位居世界第1年代后我国细羊毛生产出现滑坡，细的毛、肉价格影响，澳大利亚羊毛产业位，达到了1.74亿只，绵羊毛总产量毛羊产区出现了用土种公羊与细毛羊开始萎缩，2(脂年羊只数量下降到1达到39.32万吨。2(脱年我国羊只数杂交的;倒改;现象，严重影响了后代亿头，仅占全球羊只总量的109岛;羊毛量比1991年

3、增加了;削万只，占世的性状和产毛能力，2∞中国与澳大利亚革毛生产及贸易对比分析各抒E见中国与混式羽翼革毛主每产及灾多对比分析郝瑞玲白灵1、中国与澳大利亚羊毛的生产全球213的美丽努细羊毛和50%的服羊毛产量来看，2(脱年我国羊毛产量澳大利亚是世界上第一大羊毛生装用毛，其肉用价值也较高。因此，尽38.9万吨，比1988年增长75.3%，是产国。羊毛生产主要分布于新南威尔管羊只数量和羊毛产量有所下降，澳世界第二大羊毛生产国，占全球总产士州、西澳大利亚州、维多利亚州和南毛依然在全球羊毛生产和贸易中占有量的14%。澳大利亚州。1991年羊只数量为1.63最重要地

4、位。上世纪80年代，我国细羊毛生产亿头，占全球羊只总数的14%，羊毛产与澳大利亚羊毛产业的萎缩相稳定增长，1989年细羊毛产量达11量47.25万吨，占全球产量的31%。近反，我国的羊毛生产呈上升趋势。2∞5万吨，占羊毛总产量的50.8%。进入90年来，受干旱等气候因素以及不合理年我国绵羊存栏量已位居世界第1年代后我国细羊毛生产出现滑坡，细的毛、肉价格影响，澳大利亚羊毛产业位，达到了1.74亿只，绵羊毛总产量毛羊产区出现了用土种公羊与细毛羊开始萎缩，2(脂年羊只数量下降到1达到39.32万吨。2(脱年我国羊只数杂交的;倒改;现象，严重影响了后代亿头，仅占

5、全球羊只总量的109岛;羊毛量比1991年增加了;削万只，占世的性状和产毛能力，2∞7年我国细羊产量也持续下降为33.23万吨，占世界羊只总数的比重也由1991年的毛产量仅有12.4万吨，占羊毛的比重界羊毛总产量的27%。从品种上看，澳10%上升到17%。从羊只数量看，我国下降至34.1%，国内毛纺企业更多依大利亚绵羊主要是美丽努羊，提供了远远离于澳大利亚，居世界第一位;从赖进口高品质的澳毛，国产羊毛主要那么，学校应该向学生收多少学也需要以教育成本数据为依据。过去，运行费用标准，今后由教青部、国家计费才算合理呢?1996年原国家计委、我国政府对高校拨款采

6、取;定员定额;委、财政部实行定期公布高等学校学国家教委、财政部联合颁布了《普通高基础上的;基数加发展;模式，现在实生人均日常运行费用制度，在每一学等学校收费管理办法}，规定了离校收行的是;综合定额加专项补助;模式，年开始前，公布上一学年相关费用收取的学费最高不得超过人均培养成本这两种模式都没有反映学校实际培养支，作为各省、自治区、直辖市制定调的259串。教育部原副部长张保庆说，学生成本的情况，不是科学的拨款方整当年学费标准的依据;。综上所述，对学费有两种收取办法，一种是按实式。国内外越来越多的研究者主张建要确定合理的财政拨款标准和学费标际戚本，一种是按日

7、常运行戚本。考虑立以人为本，以戚本为依据的拨款方准，首先必须掌握高等教青中不同级到中国国情和成本计算的复杂性，选式。1999年全国第三次全国教育工作别和类别的教育成本。取了后一种办法。有关部门对高校学会议上，中共中央、国务院《关于深化总之，高校以人为本实行教育成生年均日常的运行经费进行过调研，教育改革全面推进素质教育的决定》本核算后，既能降低教育成本、挖掘内高的超过1.4万元，低的在1万元左中提出，;进一步完善教育经费拨款办部潜力，又能提高资源使用效益，增强右，综合一下，按25%提取，每个学生法，充分发挥教青拨款在宏观调控中高校在市场中的竞争力。教育成本

8、核每学年的学费应是35∞元。的作用……在非义务教育阶段，要适算还能为财政部门提供