本科基于bs方式的教务管理信息系统分析与

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1、分类号:TP3910710-20050700硕士学位论文基于B/S结构的教务管理信息系统分析与设计郝海杰导师姓名职称刘涳教授申请学位级别工学硕士学科专业名称交通信息工程及控制论文提交日期年月日论文答辩日期年月日学位授予单位长安大学答辩委员会主席学位论文评阅人AnalysisandDesignofTeachingAffairsManagementInformationSystemBasedonB/SStructureADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:Hao.HaijieSupervisor:Prof.Li

2、uKongChang’anUniversity,Xi’an,China论文独创性声明本人声明:本人所呈交的学位论文是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外,对论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:年月日论文知识产权权属声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属学校。学校享有以任何方式发表、复制、公开阅览、借阅以及申请专利等权利。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成

3、果时,署名单位仍然为长安大学。(保密的论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名:年月日导师签名:年月日摘要教务管理信息化是社会信息化的基础和重要标志,实现教务管理的信息化是知识经济条件下高等院校发展的大势所趋。随着近年来我国教育改革的深化,素质教育的全面推进,高校扩招政策的出台,各高校办学规模不断扩大,教学资源日益紧张。随着学生人数的增多,教务管理的难度也越来越大,长安大学电子与控制工程学院迫切需要建立教务管理信息系统。本系统主要用户是长安大学电子与控制工程学院,目的是开发一套完整的基于B/S结构的教务管理信息系统,以适应在新的形势下高校教务管理工作的需要,提高教学管理效率

4、和教学质量,完善教务管理模式,实现教务管理工作的网络化、自动化、数字化。系统基于Windows平台,采用Sybase电子商务解决方案,分析工具使用PowerDesigner,前端开发工具使用PowerBuilder,系统数据库服务器使用MicrosoftSQLServer2000。本文首先分析了C/S和B/S两种管理信息系统开发模型的特点,结合系统开发的需要确定了多层B/S结构的开发模式。具体对系统从功能、性能、环境、界面及安全等几个方面做了详细的分析,并且给出了系统预计的实现目标。在系统设计上,分别从环境、模块、结构架构、数据库以及安全性等方面做了比较详细的设计。在系统

5、的安全方面主要介绍了基于Web应用程序和数据库连接的安全性,以及系统角色的访问控制安全技术的分析与设计。关键词:B/S结构、管理信息系统、数据库、Web安全性IAbstractTeachingAffairsManagementisthebasisoftheinformationsocietyandanimportantsymbol,itisthedevelopmenttrendofcollegesanduniversitiesundertheconditionsofknowledge-basedeconomy.WiththedeepeningofChina'seducat

6、ionreforminrecentyears,thequalityeducationhaspromotedcomprehensively,andthecollegesincreasedenrollmentpolicyreleased,causetheexpandingoftheuniversityandtheincreasingofteachingresourcestense.Withtheincreasingofthenumberofstudents,theeducationaladministrationhasmoreandmoredifficult,electron

7、icandcontrolengineeringacademyofChang'anUniversityneedtoestablishaneducationaladministrationinformationsystemsurgently.ThemainusersofthissystemiselectronicandcontrolengineeringacademyofChang'anUniversity,theaimistodevelopacompleteeducationaladministrationinformation

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